№ 3 (2016)

• Предисловие

  4-6

Общая психология, психология личности, история психологии

• Возможности типологического подхода в исследовании эпистемологических стилей

  Елена Юрьевна Коржова, Ольга Валерьевна Рудыхина

  7-17

  • PDF

• О лингвистических аспектах аутизма

  Татьяна Георгиевна Скребцова

  18-27

  • PDF

• Эмоциональный интеллект и толерантность к неопределенности как предикторы результативности деятельности военных руководителей

  Евгений Валерьевич Краснов, Татьяна Васильевна Корнилова

  28-43

  • PDF

• Адаптация «Опросника перфекционизма» для диагностики перфекционистских установок студентов первого курса технических вузов

  Андрей Дмитриевич Наследов, Киселева Людмила Борисовна

  44-64

  • PDF

• Исследование феноменологии переживания благодарности

  Галина Константиновна Кислица

  65-74

  • PDF

• Личностные адаптационные ресурсы китайских студентов-первокурсников

  Сяо Ван, Елена Ивановна Петанова

  75-85

  • PDF

• Вклад школы Б. Г. Ананьева в разработку методологических и методических проблем детской клинической психологии

  Ирина Ивановна МАМАЙЧУК

  86–96

Психология развития

• Познавательное и социальное развитие дошкольников в контексте готовности к школе

  Александр Николаевич Веракса, Вера Анатольевна Якупова, Ольга Викторовна Алмазова, Маргарита Николаевна Мартыненко

  97-108

  • PDF

• Выраженность ранних дезадаптивных схем и режимов функционирования схем у мужчин и женщин в период ранней, средней и поздней взрослости

  Мария Владимировна Галимзянова, Павел Моисеевич Касьяник, Елена Васильевна Романова

  109–125

  • PDF

Медицинская психология и психофизиология

• Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности несовершеннолетних: судить или лечить?

  Гаянэ Аршалуисовна Вартанян

  140-150

  • PDF

• Взаимосвязь невротических черт личности и уровня социальной фрустрированности

  Петр К. Тромбчиньски

  126-139

  • PDF

ХХ Международная научная конференция «Психология XXI века: Российская психология

• Модель психического и особенности конструирования речевых высказываний у детей 4–6 лет

  Анна Юрьевна Уланова

  151-158

  • PDF

• Отношение к «чужим» при стрессе разного генеза

  Ирина Игоревна Знаменская, Юрий Иосифович Александров

  159-167

  • PDF

• Особенности вызванной активности мозга при оценке эмоционально окрашенных сцен у девушек с разными генотипами полиморфизма Val158Met (G472A) COMT

  Екатерина Михайловна Ковш, Павел Николаевич Ермаков, Елена Викторовна Воробьева

  168-177

  • PDF

• Временная перспектива при нормальном и патологическом старении: теория витаукта

  Лика Игоревна Микеладзе

  178–190

  • PDF