Из истории психологической школы Ленинградского/Санкт-Петербургского университета: Нина Альбертовна Грищенко

Авторы

  • Лариса Головей Санкт-Петербургский государственный университет, Российская Федерация, 199034, Санкт-Петербург, Университетская наб., 7–9
  • Павел Грищенко Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, Российская Федерация, 199178, Санкт-Петербург, 12-я линия В. О., 13

DOI:

https://doi.org/10.21638/spbu16.2021.306

Аннотация

Статья посвящена научным исследованиям и жизни ученого-психолога и педагога Н.А.Грищенко, которая более 50 лет трудилась в Ленинградском/Санкт-Петербургском университете и является ярким представителем психологической школы Б.Г.Ананьева. Она внесла большой вклад в развитие комплексного подхода к изучению человека. Ею были созданы методы исследования целостной структуры психомоторной организации, изучены закономерности развития психомоторики в разные периоды онтогенеза, в различных видах профессиональной деятельности. Она является автором первой в России монографии, посвященной психомоторной организации взрослого человека, была соавтором пяти монографий, двух учебников и более четырех учебных пособий для студентов-психологов и практиков. Работы Н.А.Грищенко внесли заметный вклад в создание психологической службы в системе образования, разработку психологических основ и методов профессиональной ориентации, в изучение влияния последствий радиационного загрязнения на интеллектуальный потенциал и развитие человека. Результаты ее исследований сегодня актуальны для теории и прикладных отраслей психологии. Она успешно сочетала научную работу с обучением и воспитанием студентов и аспирантов, была учителем с большой буквы, воспитала многие поколения психо- логов, которые работают в разных концах России и за рубежом. В статье приводятся воспоминания учеников Нины Альбертовны разных лет.

Ключевые слова:

комплексные исследования, психомоторика, развитие, возраст, интеллектуальный потенциал, история психологической школы

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.
 

Библиографические ссылки

Литература

Ананьев Б.Г., Веккер Л.М., Ломов Б.Ф., Ярмоленко А.В. Осязание в процессах познания и труда. М.: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1959.

Ананьев Б.Г. Теория ощущений. Л.: ЛГУ, 1961.

Ананьев Б.Г. Пространственное различение. Л.: ЛГУ, 1955.

Ананьев Б.Г. Психология чувственного познания. М.: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1960.

Ананьев Б.Г. Теория ощущений. Л.: ЛГУ, 1961.

Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л.: ЛГУ, 1969.

Ананьев Б.Г. О методах современной психологии // Психодиагностические методы (в комплексном лонгитюдном исследовании студентов) / под ред. А.А.Бодалева. Л.: ЛГУ, 1976. С. 13–35.

Ананьев Б.Г. Структура индивидуального развития человека // О проблемах современного человекознания. М.: Наука, 1977. С. 211–229.

Головей Л.А., Грищенко Н.А. Психологическая служба в школе. Л.: [б. и.], 1987.

Головей Л.А., Грищенко Н.А. и др. Первичная психологическая профконсультация. Врачебная профконсультация: Методические рекомендации / науч. ред. А.А.Крылов, В.П.Заяц. Л., 1988.

Грищенко Н.А. Психомоторика взрослого человека. Л.: ЛГУ, 1970.

Грищенко Н.А., Головей Л.А., Лукомская С.Л. Психологические основы профориентации в школе и ПТУ. Л.: ЛГУ, 1988.

Гуревич М.О., Озерецкий Н.И. Психомоторика. Ч. 2: Методика исследования моторики. М.; Л., 1930.

Интеллектуальный потенциал человека: проблемы развития / под ред. А.А.Крылова, Л.А.Головей. СПб: Изд-во С.-Петербургского ун-та, 2003.

Комплексное исследование проблем обучения и коммунистического воспитания специалистов с высшим образованием. Л.: Изд-во Ленинградского ун-та, 1980.

Онтопсихология: учебное пособие. СПб.: Изд-во С.-Петербургского ун-та, 2003.

Психодиагностические методы (в комплексном лонгитюдном исследовании студентов) / под ред. А.А.Бодалева. Л.: ЛГУ, 1976. Розе Н.А. Микродвижения пальцев рук в различных трудовых действиях: автореф. дис. ... канд. пед. наук по психол. Л.: ЛГУ, 1964.

Современные психолого-педагогические проблемы высшей школы. Вып. 3 / под ред. А.А.Бодалева, Н.В.Кузьминой, Е.Ф.Рыбалко. Л.: Изд-во Ленинградского университета, 1976.

Ярмоленко А.В. Обследование движений нормальных и аномальных детей. Л.: Учпедгиз, 1931.


References

Ananyev, B.G., Vekker, L.M., Lomov, B.F., Yarmolenko, A.V. (1959). Touch in the processes of cognition and labor. Moscow, APN RSFSR Press. (In Russian)

Ananyev, B.G. (1961). The theory of sensations. Leningrad, Leningrad University Press. (In Russian)

Ananyev, B.G. (1955). Spatial discrimination. Leningrad, Leningrad University Press. (In Russian)

Ananyev, B.G. (1960). Psychology of sensory cognition. Moscow, APN RSFSR Press. (In Russian)

Ananyev, B. G. (1961). The theory of sensations. Leningrad, Leningrad University Press. (In Russian)

Ananyev, B.G. (1969). Man as a subject of knowledge. Leningrad, Leningrad University Press. (In Russian)

Ananyev, B.G. (1976). Methods of modern psychology. Psychodiagnostic methods of complex longitudinal study of students, ed. by A.A.Bodalev (pp. 13–35). Leningrad, Leningrad University Press. (In Russian)

Ananyev, B.G. (1977). The structure of individual human development. O problemakh sovremennogo chelovekoznaniia (pp. 211–229). Moscow, Nauka Publ. (In Russian)

Comprehensive study of the problems of teaching and Communist education of specialists with higher education (1980). Leningrad, Leningrad University Press. (In Russian)

Golovey, L.A., Grishchenko, N.A. (1987). Psychological service at the school. Leningrad. (In Russian)

Golovey, L.A., Grishchenko, N.A. (1988). Primary psychological professional consultation. Medical professional consultation. Methodological recommendations, ed. by A.A.Krylov, V.P.Zayats. Leningrad, 1988. (In Russian)

Grishchenko N.A. (1970). Psychomotorics of an adult. Leningrad, Leningrad University Press. (In Russian)

Grishchenko, N.A., Golovey, L.A., Lukomskaya, S.L. (1988). Psychological foundations of career guidance in school and vocational school. Leningrad, Leningrad University Press. (In Russian)

Gurevich, M.O., Ozeretskii, N.I. (1930). Psychomotorics, part 2: Methods of motor skills research. Moscow; Leningrad. (In Russian)

Intellectual potential of a person (2003). St. Petersburg, St. Petersburg University Press. (In Russian)

Modern psychological and pedagogical problems of higher education (1976). Iss. 3. A.A.Bodaleva, N.V. Kuzmina, E. F. Rybalko (eds). Leningrad, Leningrad University Press. (In Russian)

Ontopsychology: a textbook (2003). St. Petersburg, St. Petersburg University Press. (In Russian) Psychodiagnostic methods of complex longitudinal study of students (1976). Leningrad, Leningrad University Press, 1976. (In Russian)

Roze, N.A. (1964). Micromovements of the fingers in various labor actions. Avtoref. diss. ... kand. ped. nauk po psikhol. Leningrad, Leningrad University Press. (In Russian)

Yarmolenko, A.V. (1931). Examination of the movements of normal and abnormal children. Leningrad, Uchpedgiz Publ. (In Russian)

Загрузки

Опубликован

14.10.2021

Как цитировать

Головей, Л., & Грищенко, П. (2021). Из истории психологической школы Ленинградского/Санкт-Петербургского университета: Нина Альбертовна Грищенко. Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология, 11(3), 284–293. https://doi.org/10.21638/spbu16.2021.306

Выпуск

Том 11 № 3 (2021)

Раздел

История психологии

Лицензия

Статьи журнала «Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология» находятся в открытом доступе и распространяются в соответствии с условиями Лицензионного Договора с Санкт-Петербургским государственным университетом, который бесплатно предоставляет авторам неограниченное распространение и самостоятельное архивирование.

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)