Том 12 № 3 (2022)

• Предисловие

  222-225

Эмпирические и экспериментальные исследования

• Представления о реальном и виртуальном пространствах как часть актуальной картины мира подростков и родителей в цифровом обществе: возможности адаптации

  Галина Солдатова, Светлана Чигарькова, Светлана Илюхина

  226–248

  • pdf

• Гендерные различия по индивидуальным ценностям у представителей поколения миллениалов

  Ирина Ржанова, Ольга Алексеева, Александр Альбов, Юлия Бурдукова

  249–264

  • pdf

• Психологические факторы противопрививочного поведения белорусов в условиях пандемии COVID-19

  Константин Карпинский

  265–284

  • pdf

• Русскоязычная версия Шкалы базового самооценивания (Core Self-Evaluation Scale): психометрическая проверка и перспективы использования

  Сергей Маничев, Николай Лепехин, Ольга Ильина

  285–308

  • pdf

• Адаптация Шкалы самоидентификации глухих и слабослышащих людей (DIDS)

  Надежда Михайлова, Анастасия Краско, Маргарита Фаттахова, Маргарита Миронова, Екатерина Вячеславова

  309–330

  • pdf

• Эмпатия и отношение к неопределенности и риску у российских врачей

  Екатерина Крюкова, Татьяна Корнилова

  331–346

  • pdf

• Образ будущей профессии у студентов-психологов на начальном этапе профессиональной подготовки The image of the future profession among psychology students at the initial stage of professional training

  Ксения Володина

  347–359

  • pdf (English)

• Особенности совладающего поведения у травмированных спортсменов

  Анастасия Яворовская, Сергей Леонов, Анастасия Якушина, Елена Рассказова

  360–375

  • pdf

• Анализ результатов применения программы рационально-эмоциональной поведенческой терапии для матерей новорожденных с гипоксическим поражением центральной нервной системы

  Ирина Мамайчук, Юлия Миланич

  376–390

  • pdf