Когнитивный резерв как психологический и психофизиологический ресурс в период старения
Аннотация
Когнитивное старение, как и биологическое, — гетерогенный и сугубо индивидуальный процесс, в результате которого даже у людей, физиологически имеющих повреждения мозга, ассоциируемые с болезнью Альцгеймера (выявленные при посмертных исследованиях), могут не проявляться нарушения в работе когнитивных функций. Статья представляет собой обзор современных исследований феномена когнитивного резерва. Представлены основные компоненты когнитивного резерва, предложенные Я. Штерном, а также факторы и возможные эмпирические подходы к изучению когнитивного резерва. Среди факторов внимание уделяется образованию, билингвизму, эмоциональным процессам и работе норадреналина. Рассматриваются психологические и психофизиологические методы изучения когнитивного резерва, в частности модель изучения когнитивного резерва М. Нуцци (M. Nucci), и возможности исследования когнитивного резерва с помощью ПЭТ. В заключение приводятся возможности применения данного концепта на российской выборке и возможная специфика подобных исследований.
Ключевые слова:
когнитивный резерв, старение, факторы старения, когнитивные функции, эмоциональные процессы
Скачивания
Данные скачивания пока недоступны.
Библиографические ссылки
Литература
Стрижицкая О. Ю. Современные проблемы психологии старения // Здоровая личность / под ред. Г. С. Никифорова . СПб.: Речь, 2013. С. 336–355.
Clinical, pathological, and neurochemical changes in dementia: A subgroup with preserved mental status and numerous neocortical plaques / Katzman R., Terry R., DeTeresa R., Brown T., Davies P., Fuld P., Peck A. // Annals of Neurology. 1988. Vol. 23. P. 138–144.
Stern Y. Cognitive reserve // Neuropsychologia. 2009. Vol. 47, N 10. P. 2015–2028.
Stern Y. Cognitive reserve in ageing and Alzheimer’s disease // Lancet Neurol. 2012. November. Vol. 11, N 11. P. 1006–1012.
Barulli D., Stern Y. Efficiency, capacity, compensation, maintenance, plasticity: emerging concepts in cognitive reserve // Trends in Cognitive Sciences. 2013. Vol. 17, N 10. P. 502–509.
Katzman R. Education and the prevalence of dementia and Alzheimer’s disease // Neurology. 1993. N 43. P. 13–20.
Nucci M., Mapelli D., Mondini S. The cognitive Reserve Questionnaire (CRIq): a new instrument for measuring the cognitive reserve // Aging clinical and experimental research. 2012. Vol. 24, N 3. P. 218–226.
Morbelli S., Nobili F. Cognitive reserve and clinical expression of Alzheimer’s disease: evidence and implications for brain PET imaging // American journal of nuclear medicine and molecular imaging. 2014. Vol. 4, N 3. P. 239–247.
Рыбалко Е. Ф. Возрастная и дифференциальная психология: Учебное пособие. СПб.: Речь, 2004. 168 с.
Robertson I. A right hemisphere role in cognitive reserve// Neurobiology of Aging. 2014. Vol. 35, N 6. P. 1375–1385.
Gold B. T. Lifelong bilingualism and neural reserve against Alzheimer’s disease: A review of findings and potential mechanisms // Behavioural Brain Research. 2015. Vol. 281. P. 9–15.
Bilingualism delays age at onset of dementia, independent of education and immigration status / Alladi S., Bak T. H., Duggirala V., Surampudi B., Shailaja M., Shukla A. K., Chaudhuri J. R., Kaul S. // Neurology. 2013. Vol. 81. P. 1938–1944.
Bak T. H., Nissan J. J., Allerhand M. M., Deary I. J. Does bilingualism influence cognitive aging // Ann Neurol. 2014. Vol. 75. P. 959–963.
The neuroprotective effects of bilingualism upon the inferior parietal lobule: A Structural Neuroimaging Study in Aging Chinese Bilinguals / Abutalebi J., Canini M., Della Rosa P. A., Sheung L. P., Green D. W., Weekes B. S.// J. Neurolinguis. 2014. Vol. 33. P. 3–13.
Urry H. L., Gross J. J. Emotion Regulation in Older Age // Current Directions In Psychological Science (Sage Publications Inc.). 2010. Vol. 19, N 6. P. 352–357.
Charles S. T., Mather M., Carstensen L. L. Aging and emotional memory: The forgettable nature of negative images for older adults // Journal of Experimental Psychology: General. 2003. Vol. 132. P. 310–324.
Cognitive Reserve and Emotional Stimuli in Older Individuals: Level of Education Moderates the Age-Related Positivity Effect / Bruno D., Brown A., Kapucu A., Marmar C., Pomara N. // Experimental Aging Research [serial online]. 2014. Vol. 40, N 2. P. 208–223.
Cacioppo J. T., Berntson G. G., Klein D. J., Poehlmann K. M. Psychophysiology of emotion across the life span // Annual review of gerontology and geriatrics / eds K. W. Schaie, M. P. Lawton. 1998. Vol. 17. P. 27–74.
Murray E. A. The amygdala, reward and emotion // Trends in Cognitive Sciences. 2007. N 11. P. 489–497.
Scheibe S., Carstensen L. 86L. Emotional Aging: Recent Findings and Future Trends // Journals Of Gerontology Series B: Psychological Sciences & Social Sciences. 2010. Vol. 65B, N 2. P. 135–144.
Lifespan mental activity predicts diminished rate of hippocampal atrophy/ Valenzuela M. J., Sachdev P., Wen W., Chen X., Brodaty H. // PLoS One. 2008. Vol. 3(7): e2598. doi:10.1371/journal.pone.0002598 (дата обращения: 05.05.2015).
Association of Lifetime Cognitive Engagement and Low beta-Amyloid Deposition / Landau S. M., Marks S. M., Mormino E. C., Rabinovici G. D., Oh H., O’Neil J. P., Wilson R. S., Jagust W. J. // Arch Neurol. 2012. Vol. 69, N 5. P. 623–629.
Neural reserve, neuronal density in the locus ceruleus, and cognitive decline / Wilson R. S., Nag S., Boyle P. A., Hizel L. P., Yu L., Buchman A. S., Bennett D. A. // Neurology. 2013. Vol. 80, N 13. P. 1202–1208.
Leуn I., García-García J., Roldán-Tapia L. Estimating Cognitive Reserve in Healthy Adults Using the Cognitive Reserve Scale // PLoS One. 2014. Vol. 9. № 7: e102632. doi: 10.1371/journal.pone.0102632 (дата обращения: 05.05.2015).
Education, occupation, leisure activities, and brain reserve: a population-based study / FoubertSamier A., Catheline G., Amieva H., Dilharreguy B., Helmer C., Allard M., Dartigues J. // Neurobiology Of Aging. 2012. Vol. 33, N 2. P. 423.e15–423.e25.
References
Strizhitskaya O. [Modern problems of aging psychology]. Zdorovaia lichnost' [A healthy person]. Ed. by G. Nikiforov. St. Petersburg, Rech' Publ., 2013, pp. 336–355. (In Russian)
Katzman R., Terry R., DeTeresa R., Brown T., Davies P., Fuld P., Peck A. Clinical, pathological, and neurochemical changes in dementia: A subgroup with preserved mental status and numerous neocortical plaques. Annals of Neurology, 1988, vol. 23, pp. 138–144.
Stern Y. Cognitive reserve. Neuropsychologia, 2009, vol. 47, no. 10, pp. 2015–2028.
Stern Y. Cognitive reserve in ageing and Alzheimer’s disease. Lancet Neurol, 2012. November, vol. 11, no. 11, pp. 1006–1012.
Barulli D., Stern Y. Efficiency, capacity, compensation, maintenance, plasticity: emerging concepts in cognitive reserve. Trends in Cognitive Sciences, 2013, vol. 17, no. 10, pp. 502–509.
Katzman R. Education and the prevalence of dementia and Alzheimer’s disease. Neurology, 1993, no. 43, pp. 13–20.
Nucci M., Mapelli D., Mondini S. The cognitive Reserve Questionnaire (CRIq): a new instrument for measuring the cognitive reserve. Aging clinical and experimental research, 2012, vol. 24, no. 3, pp. 218–226.
Morbelli S., Nobili F. Cognitive reserve and clinical expression of Alzheimer’s disease: evidence and implications for brain PET imaging. American journal of nuclear medicine and molecular imaging, 2014, vol. 4., no. 3, pp. 239–247.
Rybalko E.F. Vozrastnaia i differentsial'naia psikhologiia: Uchebnoe posobie [The developmental and diff erential psychology: Textbook]. St. Petersburg, Rech' Publ., 2004. 168 p. (In Russian)
Robertson I. A right hemisphere role in cognitive reserve. Neurobiology of Aging, 2014, vol. 35, no. 6, pp. 1375–1385.
Gold B. T. Lifelong bilingualism and neural reserve against Alzheimer’s disease: A review of findings and potential mechanisms. Behavioural Brain Research, 2015, vol. 281, pp. 9–15.
Alladi S., Bak T. H., Duggirala V., Surampudi B., Shailaja M., Shukla A. K., Chaudhuri J. R., Kaul S. Bilingualism delays age at onset of dementia, independent of education and immigration status. Neurology, 2013, vol. 81, pp. 1938–1944.
Bak T. H., Nissan J. J., Allerhand M. M., Deary I. J. Does bilingualism infl uence cognitive aging. Ann Neurol, 2014, vol. 75, pp. 959–963.
Abutalebi J., Canini M., Della Rosa P. A., Sheung L. P., Green D. W., Weekes B. S. The neuroprotective eff ects of bilingualism upon the inferior parietal lobule: A Structural Neuroimaging Study in Aging Chinese Bilinguals. J. Neurolinguis, 2014, vol. 33, pp. 3–13.
Urry H. L., Gross J. J. Emotion Regulation in Older Age. Current Directions In Psychological Science (Sage Publications Inc.), 2010, vol. 19, no. 6, pp. 352–357.
Charles S. T., Mather M., Carstensen L. L. Aging and emotional memory: Th e forgettable nature of negative images for older adults. Journal of Experimental Psychology: General, 2003, vol. 132, pp. 310–324.
Cognitive Reserve and Emotional Stimuli in Older Individuals: Level of Education Moderates the Age-Related Positivity Effect. Bruno D., Brown A., Kapucu A., Marmar C., Pomara N. Experimental Aging Research (serial online) , 2014, vol. 40, no. 2, pp. 208–223.
Cacioppo J. T., Berntson G. G., Klein D. J., Poehlmann K. M. Psychophysiology of emotion across the life span. Annual review of gerontology and geriatrics. Eds. K. W. Schaie, M. P. Lawton. 1998, vol. 17, pp. 27–74.
Murray E. A. Th e amygdala, reward and emotion. Trends in Cognitive Sciences, 2007, no. 11, pp. 489–497.
Scheibe S., Carstensen L. L. Emotional Aging: Recent Findings and Future Trends. Journals Of Gerontology Series B: Psychological Sciences and Social Sciences, 2010, vol. 65B, no. 2, pp. 135–144.
Valenzuela M. J., Sach dev P., Wen W., Chen X., Brodaty H. Lifespan mental activity predicts diminished rate of hippocampal atrophy. PLoS One, 2008, vol. 3(7): e2598. doi:10.1371/journal.pone.0002598 (accessed 05.05.2015).
Landau S. M., Marks S. M., Mormino E. C., Rabinovici G. D., Oh H., O’Neil J. P., Wilson R. S., Jagust W. J. Association of Lifetime Cognitive Engagement and Low beta-Amyloid Deposition. Arch Neurol, 2012, vol. 69, no. 5, pp. 623–629.
Wilson R. S., Nag S., Boyle P. A., Hizel L. P., Yu L., Buchman A. S., Bennett D. A. Neural reserve, neuronal density in the locus ceruleus, and cognitive decline. Neurology, 2013, vol. 80, no. 13, pp. 1202–1208.
Leуn I., García-García J., Roldán-Tapia L. Estimating Cognitive Reserve in Healthy Adults Using the Cognitive Reserve Scale. PLoS One, 2014, vol. 9, no. 7: e102632. doi: 10.1371/journal.pone.0102632 (accessed 05.05.2015).
Foubert-Samier A., Catheline G., Amieva H., Dilharreguy B., Helmer C., Allard M., Dartigues J. Education, occupation, leisure activities, and brain reserve: a population-based study. Neurobiology Of Aging, 2012, vol. 33, no. 2, pp. 423. e15–423.e25.
Опубликован
01.08.2016
Как цитировать
Стрижицкая, О. Ю. (2016). Когнитивный резерв как психологический и психофизиологический ресурс в период старения. Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология, (2), 79–87. извлечено от https://psyjournal.spbu.ru/article/view/3817
Выпуск
Раздел
Психология развития
Лицензия
Статьи журнала «Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология» находятся в открытом доступе и распространяются в соответствии с условиями Лицензионного Договора с Санкт-Петербургским государственным университетом, который бесплатно предоставляет авторам неограниченное распространение и самостоятельное архивирование.
