Методика психологической диагностики компонентов общей дискриминационной установки

Аннотация

Исследование концентрируется на том, что диагностика дискриминационных установок несет важную информацию не только об интеграции представителей аут-групп в социум, но и о способности самого социума к развитию. Несмотря на неустойчивость интереса исследователей к изучению различных аспектов проблемы приятия неравенства, обусловленного различными характеристиками инаковости (возраста, пола, этнической принадлежности, болезни и пр.), актуальность социально-психологического анализа дискриминационных установок остается столь же весомой. Цель данного исследования — разработка и валидизация методики диагностики компонентов общей дискриминационной установки. В исследовании приняли участие 700 человек, в том числе мужчины — 322 (46 %), женщины — 376 (54 %), в возрасте от 18 до 50 лет (М = 22,43, SD = 8,23). Мы предположили, что структура дискриминационной установки аналогична структуре социальной установки и включает три компонента (аффективный, когнитивный и конативный). Дизайн исследования предполагал эксплораторный и конфирматорный факторный анализ, корреляционный анализ и анализ общих статистик. Для выявления компонентов общей дискриминационной установки нами разработаны вопросы, относящиеся к эмотивному и поведенческому компонентам, а когнитивный компонент измеряется с помощью вопросов ориентации на социальное доминирование методики Дж. Даккита. Кроме того, для оценки конвергентной валидности использовались вопросы, направленные на прямую оценку степени неприятия представителей аут-групп (групп — мишеней дискриминации). Содержательная валидность пунктов, отнесенных к компонентам и шкале в целом, подтверждена оценкой специалистов. В результате исследования подтверждена трехкомпонентная структура дискриминационной установки, проведена оценка надежности шкал методом удаления пункта и шкалы в целом, установлена конвергентная валидность посредством вычисления корреляций компонентов установки и вопросов-шкал прямой оценки выраженности неприятия к представителям аут-групп. Психометрические показатели методики соответствуют основным требованиям к диагностическим инструментам.

Ключевые слова:

личность, ин-группа, аут-группа, дискриминационная установка, диагностика, структура, компоненты, валидация