Психологическая наука в Санкт-Петербургском университете: к 80-летию кафедры общей психологии
DOI:
https://doi.org/10.21638/spbu16.2025.101%20Аннотация
Статья посвящена 80-летию кафедры общей психологии Санкт-Петербургского университета, внесшей огромный вклад в формирование научной школы психологии Ленинграда и Санкт-Петербурга. Целью статьи является освещение научно-теоретических предпосылок создания кафедры психологии в Ленинградском университете, работы кафедры в период СССР и в постсоветское время, включая современный этап. Для решения задач теоретического обзора использовался анализ научных, научно-методических и автобиографических публикаций. Предпосылками создания кафедры психологии послужили традиции изучения психических явлений и преподавания психологии, формировавшиеся в Санкт-Петербургском университете со второй четверти XIX до второй четверти XX в. Становление кафедры психологии происходило в составе отделения психологии на философском факультете Ленинградского университета (1944–1966). В этот период сложились традиции научно-исследовательской работы и подготовки студентов и аспирантов, а также были открыты лаборатории по разным направлениям психологии и подготовлен высококвалифицированный состав сотрудников. Дальнейшее развитие кафедры общей психологии происходило на факультете психологии Ленинградского — Санкт-Петербургского университета и, как и в предыдущие периоды, было тесно связано с состоянием отечественной психологической науки в разные периоды истории нашего государства.
Ключевые слова:
кафедра общей психологии, Санкт-Петербургский университет, Ленинградский университет, психические процессы, индивидуальность
Скачивания
Данные скачивания пока недоступны.
Библиографические ссылки
Литература
Акинщикова Г. И. Антропология: учеб. пособие для студентов фак. психологии. Л.: Изд-во ЛГУ, 1974.
Акинщикова Г. И. Соматическая и психофизиологическая организация человека. Л.: Изд-во ЛГУ, 1977.
Александрова М. Д. Проблемы социальной и психологической геронтологии: моногр. Л.: Изд-во ЛГУ, 1974.
Александрова М. Д. Очерки психофизиологии старения. Л.: Изд-во ЛГУ, 1965.
Аллахвердов В. М. Собрание сочинений: в 7 т. СПб.: Владимир Даль, 2021.
Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды: в 2 т. Т. II. М.: Педагогика, 1980.
Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. М.: Наука, 1977.
Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания: монография. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1968.
Ананьев Б. Г., Веккер Л. М., Ломов Б. Ф., Ярмоленко А. В. Осязание в процессах познания и труда / под ред. Б. Г. Ананьева. М.: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1959.
Ананьев Б. Г., Палей И. М. О психологической структуре личности // Проблемы личности: материалы симпозиума. Т. 1. М.: Педагогика, 1970. С. 39–51.
Аншакова В. В. Вклад А. П. Нечаева в становление и развитие возрастной и педагогической психологии: материалы к спецкурсу. Астрахань: Изд-во Астрах. гос. пед. ун-та, 2002.
Бодалев А. А. Восприятие человека человеком: моногр. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1965.
Бодалев А. А. Об основном вкладе Ананьева в психологическую науку // Ананьев Б. Г. Психология и проблемы человекознания: избр. психолог. тр. / под ред. А. А. Бодалева. М.: Ин-т практ. психологии; Воронеж: МОДЭК, 1996. С. 5–17.
Бызова В. М. Психология телесного самосознания: учеб. пособие. СПб.: Скифия-принт, 2022.
Бызова В. М., Перикова Е. И. Психология метакогнитивизма: вызовы современности: моногр. СПб.: Скифия-Принт, 2020.
Вагнер В. А. Этюды по сравнительной психологии. Возникновение и развитие психических способностей: в 10 вып. Л.: Начатки знаний, 1924–1929.
Введенский А. И. Психология без всякой метафизики. СПб.: Тип. В. Безобразов и К°, 1914.
Веккер Л. М. Восприятие и основы его моделирования. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1964.
Веккер Л. М. Психические процессы: моногр.: в 3 т. Т. 1. Ощущение и восприятие. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1974.
Веккер Л. М. Психические процессы: моногр.: в 3 т. Т. 2. Мышление и интеллект. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1976.
Веккер Л. М. Психические процессы: моногр.: в 3 т. Т. 3. Субъект. Переживание. Действие. Сознание. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1981.
Веккер Л. М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. М.: Смысл, 1998.
Веккер Л. М., Палей И. М. Информация и энергия в психическом отражении // Ученые записки ЛГУ. Сер. Психологических наук. Вып. 3. Экспериментальная и прикладная психология. Л.: Изд-во Ленингр. гос. ун-та, 1971. С. 61–66.
Владиславлев М. И. Современные направления в науке о душе. СПб.: Тип. Н. Тиблен и Ко (Н. Нехлюдова), 1866.
Владиславлев М. И. Лекции по психологии. СПб.: Тип. Пазовского, 1879.
Владиславлев М. И. Психология: исследования основных явлений душевной жизни: в 2 т. СПб.: Тип. В. Безобразова, 1881.
Галич А. И. Картина человека: Опыт наставительного чтения о предметах самопознания для всех образованных сословий. СПб.: Тип. Имп. Акад. наук, 1834.
Головей Л. А. Е. Ф. Рыбалко — жизненный и творческий путь ученого-психолога (к 85 летию со дня рождения) // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. 2008. № 4. С. 8–14.
Головей Л. А. Основатель Ленинградской (Санкт-Петербургской) психологической школы Б. Г. Ананьев: ученый, опередивший свое время // Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология. 2022. Т. 12, вып. 1. С. 29–45.
Головей Л. А. Психология развития и дифференциальная психология в Санкт-Петербургском государственном университете (25 лет со дня основания кафедры) // Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология. 2024. Т. 14, вып. 1. С. 14-24. https://doi.org/10.21638/spbu16.2024.101
Головей Л. А., Грищенко П. А. Из истории психологической школы Ленинградского/Санкт-Петербургского университета: Нина Альбертовна Грищенко // Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология. 2021. Т. 11, вып. 3. С. 284–293.
Головей Л. А., Стрижицкая О. Ю. М. Д. Александрова — выдающийся ученый-психолог, педагог, человек (к 100 летию со дня рождения) // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 16: Психология. Педагогика. 2014. № 2. С. 72–80.
Гришина Н. В. Гришина Наталия Владимировна // Вестник СПбГУ. Сер. 16: Психология. Педагогика. 2011. № 2. С. 51–55.
Гришина Н. В. Введение в экзистенциальную психологию: учеб. пособие. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2015.
Гришина Н. В. Психология конфликта: моногр. СПб.: Питер, 2000.
Гришина Н. В. Ситуационный подход: исследовательские задачи и практические возможности // Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология. 2016. № 1. С. 58–68.
Грот Н. Я. О душе в связи с современными учениями о силе. Опыт философского построения. Одесса: Тип. «Одесского вестника», 1886.
Грот Н. Я. Психология чувствований в ее реальных основах. СПб.: Изд-во тип. Имп. Акад. наук, 1879–1880.
Даниленко О. И. Индивидуальность в контексте культуры: психология душевного здоровья: учеб. пособие. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2008.
Даниленко О. И. Культура общения и ее воспитание: учеб. пособие. М.: Мозаика-Синтез, 2015.
Даниленко О. И. Психология символических форм поведения: понятия и подходы: учеб. пособие. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2013.
Зайцева Ю. Е. Общий психологический практикум: личность: учеб. пособие. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2017.
Егорова М. С. Учитель — несколько пристрастных слов об Иосифе Марковиче Палее // Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология. 2022. Т. 12, вып. 1. С. 96–103. https://doi.org/10.21638/spbu16.2022.108
Карвасарский Б. Д., Подсадный С. А., Чернявский В. А., Чехлатый Е. И. Жизнь и деятельность В. Н. Мясищева (К 120 летию со дня рождения) // Обозрение психиатрии и медицинской психологии имени В. М. Бехтерева. 2012. № 2. С. 107–112.
Кольцова В. А., Ждан А. Н. Учение И. М. Сеченова о рефлексах головного мозга: манифест русской объективной психологии // Психологический журнал. 2015. Т. 36, № 2. С. 70–77.
Костригин А. А. Историко-психологические идеи А. П. Нечаева. Ч. 2: История психологии в различные эпохи, персоналии // Институт психологии Российской академии наук. Социальная и экономическая психология. 2021. Т. 6, № 2 (22). С. 271–295. https://doi.org/10.38098/ipran.sep-2021-22-2-11
Кузьмин Е. С. Основы социальной психологии. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1967.
Ланге Н. Н. Психологические исследования. Закон перцепции. Теория волевого внимания. Одесса: Тип. штаба Одес. воен. окр., 1893.
Ланге Н. Н. Психология: основные проблемы и принципы. М.: Изд-во т-ва «Мир», 1922.
Ловягина А. Е. Психическое состояние человека: учеб. пособие. СПб.: Факультет психологии СПбГУ, 2014.
Ловягина А. Е. Теория и методы психической саморегуляции: учеб. пособие. СПб.: Скифия-принт, 2020.
Ловягина А. Е., Ильина Н. Л., Медников С. В., Хвацкая Е. Е. Психология физической культуры и спорта: учебник и практикум. 2 е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 2023.
Логинова Н. А. Первенцы: к сорокалетию первого выпуска факультета психологии Санкт-Петербургского университета // Народное образование. 2011. № 10. С. 59–68.
Логинова Н. А. Становление психологического образования и научных исследований по психологии в Санкт-Петербургском государственном университете: 1940–1950 е гг. // Научные труды Московского гуманитарного университета. 2019. № 1. С. 59–72.
Логинова Н. А., Осорина М. В., Холодная М. А., Чередникова Т. В. Единая теория психических процессов Л. М. Веккера в современной психологии (к 100 летию со дня рождения) // Психологический журнал. 2018. Т. 39, № 6. С. 102–113. https://doi.org/10.31857/S020595920002257-8
Ломов Б. Ф. Человек и техника. Очерки инженерной психологии. М.: Сов. радио, 1966.
Лосский Н. О. Основные учения психологии с точки зрения волюнтаризма. СПб.: Тип. М. Стасюлевича, 1903.
Мамайчук И. И. К 120 летию со дня рождения А. В. Ярмоленко // Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология. 2020. Т. 10, вып. 4. С. 442–449. https://doi.org/10.21638/spbu16.2020.405
Марцинковская Т. Д. История психологии: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. 4 е изд. М.: Академия, 2004.
Мироненко И. А. Биосоциальная проблема и становление глобальной психологии. М.: Ин-т психологии РАН, 2019.
Мироненко И. А. Место и значение методологии Б. Г. Ананьева в контексте перспективных тенденций развития мировой психологической науки // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. 2008. № 1. С. 26–38.
Мироненко И. А. О научном наследии Михаила Ивановича Владиславлева // Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология. 2022. Т. 12, вып. 1. С. 19–28. https://doi.org/10.21638/spbu16.2022.102
Мироненко И. А. Российская психология в пространстве мировой науки. СПб.: Нестор-История, 2015.
Мясищев В. Н. Психические функции и отношения // Учен. зап. Ленингр. ун-та. Сер. филос. наук. Психология. 1949. № 119, вып. 3. С. 101–118.
Мясищев В. Н. Проблема отношения человека и ее место в психологии // Вопросы психологии. 1957. № 5. С. 142–155.
Мясищев В. Н. Личность и неврозы. Л.: Изд-во ЛГУ, 1960.
Нечаев А. П. Ассоциация сходства: психологическое исследование Александра Нечаева. СПб.: Тип. И. Н. Скороходова, 1905.
Нечаев А. П. К вопросу о взаимном отношении педагогики и психологии // Русская школа. 1899. № 3. С. 45–51.
Нечаев А. П. Как преподавать психологию? Методические указания для преподавателей средних учебных заведений. СПб.: Тип. П. П. Сойкина, 1911.
Нечаев А. П. Психология физической культуры. М.: Работник просвещения, 1927.
Нечаев А. П. Современная экспериментальная психология в ее отношении к вопросам школьного обучения. СПб.: Тип. И. Н. Скороходова, 1901.
Осорина М. В. Ментальные пространства как психическая реальность // Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология и педагогика. 2017. Т. 7, № 1. С. 6–24. https://doi.org/10.21638/11701/spbu16.2017.101
Осорина М. В. Научное творчество и судьба Льва Марковича Веккера (к 90 летию со дня рождения) // Методология и история психологии. 2008. № 4. С. 85–100.
Осорина М. В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых. СПб.: Питер, 2000.
Палей И. М. Об исследовании силы нервной системы в связи с задачами комплексной диагностики индивидуально-типических особенностей человека // Человек и общество. 1967. Т. II. С. 213–225.
Палей И. М. Методологические вопросы диагностики в дифференциально-психологическом исследовании // Психодиагностические методы в комплексном исследовании студентов / под ред. А. А. Бодалева. Л.: Изд-во Ленингр. гос. ун-та, 1976. С. 52–68.
Палей И. М., Гербачевский В. К. Проблемы личности в курсе психологии: метод. пособие. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1972.
Перикова Е. И., Ловягина А. Е., Бызова В. М. Психология метапознания: учеб. пособие. СПб.: Скифия-принт, 2020.
Почебут Л. Г. Евгений Сергеевич Кузьмин — основоположник социальной психологии (к 90 летию со дня рождения) // Вестник Санкт-Петербургского университета Сер. 16: Психология. Педагогика. 2011. № 4. С. 25–29.
Психологическая наука в России ХХ столетия: проблемы теории и истории / под ред. А. В. Брушлинского. М.: Ин-т психологии РАН, 1997.
Психологическая наука в Санкт-Петербургском университете: к 50 летию открытия факультета психологии / под ред. А. В. Шаболтас; авт.-сост. Н. В. Гришина. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2016.
Психология: учебник для вузов / под ред. А. А. Крылова. М.: Проспект, 1998.
Райковский А. И. Логика, описывающая механизм нашей мысли, ее формы и законы на основании здравого, христианством руководимого, смысла, составленная протоиереем А. Райковским. СПб., 1857.
Розе-Грищенко Н. А. Психомоторика взрослого человека. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1970.
Романов А. А. А. П. Нечаев — вдохновитель и деятель экспериментальной педагогики России (к 145 летию со дня рождения) // Психолого-педагогический поиск. 2015. № 2 (34). С. 99–118.
Рогинский Г. З. Психика человекообразных обезьян. Л., 1945.
Рыбалко Е. Ф. Возрастные особенности объема и структуры зрительного поля. Л.: Изд-во ЛГУ, 1969.
Сеченов И. М. Психологические этюды. СПб.: Тип. Ф. С. Сущинского, 1873.
Сироткина И., Смит Р. История психологии в России: краткий очерк с авторскими акцентами. М.: Изд. дом Высш. шк. экономики, 2016. (Сер. WP6 «Гуманитарные исследования»)
Тих Н. А. Ранний онтогенез поведения приматов. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1966.
Тих Н. А. Предыстория общества. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1970.
Тихонова Э. В. Александр Иванович Введенский: философ, психолог, педагог (к 155 летию со дня рождения) // Психологический журнал. 2011. Т. 32, № 6. С. 94–103.
Тихонова Э. В. Русский интеллигент и истинный джентльмен Иван Иванович Лапшин (к 140 летию со дня рождения) // Методология и история психологии. 2010а. Т. 5, вып. 3. С. 154–171.
Тихонова Э. В. У истоков создания школы философской психологии в Санкт-Петербургском университете: Михаил Иванович Владиславлев
Трошихина Е. Г. Научный и жизненный путь выдающегося сравнительного психолога Н. А. Тих // Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология. 2022. Т. 12, вып. 1. С. 71–82. https://doi.org/10.21638/spbu16.2022.106
Цветкова Л. А., Даниленко О. И., Антонова Н. А., Федоров В. Ф., Пигров К. С., Гришина Н. В., Трошихина Е. Г., Михалюк О. С., Зайцева Ю. Е., Куликов Л. В., Шкуратов В. А. Концепт душевного здоровья в человекознании: кол. моногр. / отв. ред. О. И. Даниленко. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2014.
Штырев Ю. Ю., Щербакова О. В., Перикова Е. И., Филиппова М. Г., Благовещенский Е. Д., Кирсанов А. С., Блинова Е. Н., Костромина С. Н., Гнедых Д. С., Цветова Д. М., Андрющенко Е. В., Новиковская Н. А., Наследов А. Д., Васильева М. К., Князева В. Ю., Александров А. А., Мкртычян Н. А. От слова — к репрезентации: Нейрокогнитивные основы вербального научения: кол. моногр. / отв. ред. О. В. Щербакова. СПб.: Скифия-принт, 2022.
Щербакова О. В. Психолингвистика: учеб. пособие. СПб.: Скифия-принт, 2016а.
Щербакова О. В. Психология интеллекта и креативности: учеб. пособие. СПб.: Скифия-принт, 2016б.
Юров И. А. А. П. Нечаев — основоположник отечественной психологии физической культуры и спорта // Историческая преемственность в отечественной психологии. М.: Ин-т психологии РАН, 2019. С. 180–188.
Ярмоленко А. В. К истории обучения и воспитания слепоглухонемых // Слепоглухонемота / под ред. М. Л. Шкловского. Л.: 2 я тип. Трансжелдориздата, 1947. С. 15–58.
Ярмоленко А. В. Развитие сознания при крайнем ограничении сенсорики // Ученые записки ЛГУ. 1949. Т. 119. С. 54–65.
Netschajeff А. Р. Ober Memorieren. Eine Skizze ans dem Gebiete der experimentellen padagogischen Psychologie // Schiller-Ziehen. 1902. Bd. 5. S. 37.
Workman L., Reader W., Barkow J. H. (eds).. The Cambridge Handbook of Evolutionary Perspectives on Human Behavior. Cambridge: Cambridge University Press, 2020.
References
Akinschikova, G. I. (1974). Anthropology: textbook for students of the Faculty of Psychology. Leningrad University Press. (In Russian)
Akinschikova, G. I. (1977). Somatic and psychophysiological organization of a person. Leningrad University Press. (In Russian)
Aleksandrova, M. D. (1965). Essays on the psychophysiology of aging. Leningrad University Press. (In Russian)
Aleksandrova, M. D. (1974). Problems of social and psychological gerontology: monograph. Leningrad University Press. (In Russian)
Allahverdov, V. M. (2021). Collected Works: in 7 vols. Vladimir Dal, Publ. (In Russian)
Ananyev, B. G. (1947). Essays on the history of Russian psychology in the 18th and 19th centuries. OGIZ Publ. (In Russian)
Ananyev, B. G. (1961). The theory of sensations. Leningrad University Press. (In Russian)
Ananyev, B. G. (1968). Man as an object of knowledge. Leningrad University Press. (In Russian)
Ananyev, B. G. (1977). On problems of modern human studies. Nauka Publ. (In Russian)
Ananyev, B. G., Paley, I. M. (1970). On the psychological structure of the personality. In: Personality problems. Materials of the symposium (pp. 39–51). Pedagogika Publ. (In Russian)
Ananyev, B. G., Vekker, L. M., Lomov, B. F., Yarmolenko, A. V. (1959). Touch in the processes of cognition and labor. APN RSFSR Press. (In Russian)
Anshakova, V. V. (2002). Contribution of A. P. Nechaev to the formation and development of age and educational psychology. Astrakhan State Pedagogical University Press. (In Russian)
Bodalev, A. A. (1965). Perception of man by man: monograph. Leningrad University Press. (In Russian)
Bodalev, A. A. (1996). On Ananyev's main contribution to psychological science. In: Ananyev, B. G. Psychology and Problems of Human Studies: Selected Psychological Works, A. A. Bodalev (ed.) (pp. 5–17). Institute of Practical Psychology Press; MODEK Publ. (In Russian)
Byzova, V. M. (2022). Psychology of bodily self-awareness: textbook. Skifiya-print Publ. (In Russian)
Byzova, V. M., Perikova, E. I. (2020). Psychology of metacognitivism: challenges of modern times: monograph. Skifiya-print Publ. (In Russian)
Danilenko, O. I. (2008). Individuality in the context of culture: psychology of mental health: textbook. St. Petersburg University Press. (In Russian)
Danilenko, O. I. (2013). Psychology of symbolic forms of behavior: concepts and approaches: textbook. St. Petersburg University Press. (In Russian)
Egorova, M. S. (2022). The teacher: A few words of appreciation for Iosif Markovich Paley. Vestnik of Saint Petersburg University. Psychology, 12, 1, 96–103. https://doi.org/10.21638/spbu16.2022.108 (In Russian)
Galich, A. I. (1834). Picture of a Man: An Experience of Instructive Reading on Subjects of Self-Knowledge for All Educated Classes. Imperial Academy of Sciences Press. (In Russian)
Golovey, L. A. (2008). E. F. Rybalko — the life and creative path of a scientist-psychologist (on the 85th anniversary of his birth). Vestnik of Saint Petersburg University. Sociology, 4, 8–14. (In Russian)
Golovey, L. A. (2022). Founder of the Leningrad (St. Petersburg) school of psychology B. G. Ananyev: A scientist ahead of his time. Vestnik of Saint Petersburg University. Psychology, 12, 1, 29–45. https://doi.org/10.21638/spbu16.2022.103 (In Russian)
Golovey, L. A. (2024). Developmental psychology and differential psychology at St. Petersburg State University (25 years since the founding of the department). Vestnik of Saint Petersburg University. Psychology, 14, 1, 14–24. https://doi.org/10.21638/spbu16.2024.101 (In Russian)
Golovey, L. A., Grishchenko, P. A. (2021). From the history of the psychological school of Leningrad/St. Petersburg University: Nina Albertovna Grishchenko. Vestnik of Saint Petersburg University. Psychology, 11, 3, 284–293. https//doi.org/10.21638/spbu16.2021.306 (In Russian)
Golovey, L. A., Strizhitskaya, O. Yu. (2014). M. D. Alexandrova, an outstanding psychologist, scientist, teacher, personality. Vestnik of Saint Petersburg University. Ser. 16, 2, 72–80. (In Russian)
Grishina, N. V. (2016). Situational approach: research tasks and applicability. Vestnik of Saint Petersburg University. Ser. 16, 1, 58–68. (In Russian)
Grishina, N. V. (2011). Grishina Natalia Vladimirovna. Vestnik of Saint Petersburg University. Ser. 16, 2, 51–55. (In Russian)
Grishina, N. V. (2015). Introduction to Existential Psychology: textbook. St. Petersburg University Press. (In Russian)
Grishina, N. V. (2020). Psychology of conflict: monograph. Piter Publ. (In Russian)
Grot, N. Ya. (1879–1880). The psychology of feelings in its real foundations. Imperial Academy of Sciences Press. (In Russian)
Grot, N. Ya. (1886). About the soul in connection with modern teachings about force. An attempt at philosophical construction. Vestnik of Odessa Press. (In Russian)
Karvasarsky, B. D., Podsadnyi, S. A., Chernyavsky, V. A., Chekhlatyi, E. I. (2012). Life and activity of V. N. Myasishchev (to the 120th anniversary from the date of a birth). Review of Psychiatry and Medical Psychology, 2, 107–112. (In Russian)
Koltsova, V. А., Zhdan, A. N. (2015). I. M. Sechenov’s theory “reflexes of the brain”: Manifest of Russian objective psychology. Psikhologicheskii zhurnal, 36, 2, 70–77. (In Russian)
Kostrigin, A. A. (2021). Historical and psychological ideas of A. P. Nechaev. Part 2: History of psychology in different eras, personalities. Institute of Psychology of the Russian Academy of Sciences. Social and Economic Psychology, 6, 2 (22), 271–295. https://doi.org/10.38098/ipran.sep_2021_22_2_11
Kuzmin, E. S. (1967). Fundamentals of Social Psychology. Leningrad University Press. (In Russian)
Lange, N. N. (1893). Psychological research. The law of perception. Theory of volitional attention. Headquarters of the Odessa Military District Press. (In Russian)
Lange, N. N. (1922). Psychology: Basic Problems and Principles. Mir Publ. (In Russian)
Loginova, N. А., Osorina, M. V., Kholodnaya, M. А., Cherednikova, T. V. (2018). The Unified Theory of Psychological Processes L. M. Wekker in Modern Psychology (on the 100th anniversary of his birth). Psikhologicheskii zhurnal, 39 (6), 102–113. https://doi.org/10.31857/S020595920002257-8 (In Russian)
Loginova, N. A. (2011). Firstborns: on the fortieth anniversary of the first graduation of the Faculty of Psychology of St. Petersburg University. Narodnoe obrazovanie, 10, 59–68. (In Russian)
Loginova, N. A. (2019). Establishment of psychological education and scientific research on psychology at Saint Petersburg University: the 1940s 1950s. Nauchnye trudy Moskovskogo gumanitarnogo universiteta, 1, 59–72. (In Russian)
Lomov, B. F. (1966). Man and Technology. Essays on Engineering Psychology. Sovetskoe radio Publ. (In Russian)
Losskiy, N. O. (1903). Basic teachings of psychology from the point of view of voluntarism. Publ. house of M. Stasiulevich. (In Russian)
Lovyagina, A. E. (2014). The mental state of a man: textbook. St. Petersburg University Press. (In Russian)
Lovyagina, A. E. (2020). Theory and methods of mental self-regulation: textbook. Skifiiia Publ. (In Russian)
Lovyagina, A. E., Ilyina, N. L., Mednikov, S. V., Khvatskaya, E. E. (2023). Psychology of Physical Culture and Sports: textbook and workshop. Iurait Publ. (In Russian)
Mamaichuk, I. I. (2020). To the 120th anniversary of the birth of A. V. Yarmolenko. Vestnik of Saint Petersburg University. Psychology, 10, 4, 442–449. https://doi.org/10.21638/spbu16.2020.405 (In Russian)
Martsinkovskaya, T. D. (2004). History of Psychology: textbook for students of higher educational institutions. 4th ed. Akademiia Publ. (In Russian)
Mironenko, I. A. (2008). The place and significance of B. G. Ananyev's methodology in the context of promising trends in the development of world psychological science. Vestnik of Saint Petersburg University. Sociology, 1, 26–38. (In Russian)
Mironenko, I. A. (2015). Russian psychology in the space of world science. Nestor-Istoriia Publ. (In Russian)
Mironenko, I. A. (2019). The biosocial problem and the formation of global psychology. Institut psikhologii RAN Press. (In Russian)
Mironenko, I. A. (2022). On the scientific heritage of Mikhail Ivanovich Vladislavlev. Vestnik of Saint Petersburg University. Psychology, 12, 1, 19–28. https://doi.org/10.21638/spbu16.2022.102 (In Russian)
Myasishchev, V. N. (1949). Mental functions and relationships. Uchenyye zapiski Leningradskogo universiteta. Series of philosophical sciences. Psychology, 119, 3, 101–118. (In Russian)
Myasishchev, V. N. (1957). The problem of human attitude and its place in psychology. Voprosy psikhologii, 5, 142–155. (In Russian)
Myasishchev, V. N. (1960). Personality and neuroses. Leningrad University Press. (In Russian)
Nechaev, A. P. (1899). On the issue of the mutual relationship between pedagogy and psychology. Russkaia shkola, 3, 45–51. (In Russian)
Nechaev, A. P. (1901). Modern experimental psychology in its relation to issues of school education. Printing house of I. N. Skorokhodov. (In Russian)
Nechaev, A. P. (1905). Association of similarity: psychological research of Alexander Nechaev. Printing house of I. N. Skorokhodov. (In Russian)
Nechaev, A. P. (1911). How to Teach Psychology? Methodological Guidelines for Teachers of Secondary Educational Institutions. Printing house of P. P. Soikin. (In Russian)
Nechaev, A. P. (1927). Psychology of physical culture. Rabotnik prosveshcheniia Publ. (In Russian)
Netschajeff, A. P. (1902). Uber Memorieren. Eine Skizze ans dem Gebiete der experimentellen padagogischen Psychologie. Reuther & Reichard.
Osorina, M. V. (2000). The secret world of children in the space of the adult world. Piter Publ. (In Russian)
Osorina, M. V. (2008). Scientific creativity and fate of Lev Markovich Vekker (on the 90th anniversary of his birth). Metodologiia i istoriia psikhologii, 4, 85–100. (In Russian)
Osorina, M. V. (2017). Mental spaces as a psychic reality. Vestnik of Saint Petersburg University. Psychology and Pedagogy, 7, 1, 6–24. https://doi.org/10.21638/11701/spbu16.2017.101 (In Russian)
Paley, I. M. (1967). On the study of the strength of the nervous system in connection with the tasks of complex diagnostics of individual-typical characteristics of a person. Chelovek i obshchestvo, II, 213–225. (In Russian)
Paley, I. M. (1976). Methodological issues of diagnostics in differential psychological research. Psychodiagnostic methods in a comprehensive study of students, A. A. Bodalev (ed.) (pp. 52–68). Leningrad University Press. (In Russian)
Paley, I. M., Gerbachevsky, V. K. (1972). Problems of personality in the course of psychology: methodological manual. Leningrad University Press. (In Russian)
Perikova, E. I., Lovyagina, A. E., Byzova, V. M. (2020). Psychology of metacognition: textbook. Skifiia-print Publ. (In Russian)
Pochebut, L. G. (2011). Evgeny Sergeevich Kuzmin — the founder of social psychology (on the 90th anniversary of his birth). Vestnik of Saint Petersburg University. Ser. 16. Psychology and Pedagogy, 4, 25–29. (In Russian)
Psychological Science at St. Petersburg University: on the 50th Anniversary of the Opening of the Faculty of Psychology (2016), A. V. Shaboltas (ed.), N. V. Grishina (comp.). St. Petersburg University Press. (In Russian)
Psychological Science in Russia in the Twentieth Century: Problems of Theory and History (1997), A. V. Brushlinsky (ed.). Institut psikhologii RAN Press. (In Russian)
Psychology: Textbook for Universities (1998), A. A. Krylov (ed.). Prospekt Publ. (In Russian)
Raikovskiy, A. I. (1857). Logic, describing the mechanism of our thought, its forms and laws on the basis of common sense, guided by Christianity, compiled by Archpriest A. Raikovskiy. St. Petersburg. (In Russian)
Roginsky, G. Z. (1945). The Psyche of Great Apes. Leningrad University Press. (In Russian)
Roginsky, G. Z. (1948). Skills and beginnings of intellectual actions in anthropoids (chimpanzees). Leningrad University Press. (In Russian)
Romanov, A. A. (2015). A. P. Nechaev — the inspirer and figure of experimental pedagogy in Russia (on the 145th anniversary of his birth). Psikhologo-pedagogicheskii poisk, 2 (34), 99–118. (In Russian)
Rose-Grischenko, N. A. (1970). Psychomotor behavior of an adult. Leningrad University Press. (In Russian)
Rybalko, E. F. (1969). Age-related features of the volume and structure of the visual field. Leningrad University Press. (In Russian)
Sechenov, I. M. (1873). Psychological Etudes. Printing House of F. S. Sushchinsky. (In Russian)
Shcherbakova, O. V. (2016a). Psycholinguistics: textbook. Skifiya Publ. (In Russian)
Shcherbakova, O. V. (2016b). Psychology of intellect and creativity: textbook. Skifiia Publ. (In Russian)
Shtyrev, Iu. Iu., Shcherbakova, O. V., Perikova, E. I., Filippova, M. G., Blagoveshchenskii, E. D., Kirsanov, A. S., Blinova E. N., Kostromina, S. N., Gnedykh, D. S., Tcvetova, D. M., Andriushchenko, E. V., Novikovskaia, N. A., Nasledov, A. D., Vasileva, M. K., Kniazeva, V. Iu., Aleksandrov, A. A., Mkrtychian, N. A. (2022). From word to representation: Neurocognitive foundations of verbal learning: collective monograph. O. V. Shcherbakova (ed.). Skifiia-print Publ. (In Russian)
Sirotkina, I., Smith, R. (2016). History of Psychology in Russia: A Brief Essay with Author’s Emphasis. HSE University Publishing House. (In Russian)
The concept of mental health in human studies: collective monograph (2014), O. I. Danilenko (ed.). St. Petersburg University Press. (In Russian)
Tikh, N. A. (1966). Early ontogeny of primate behavior. Leningrad University Press. (In Russian)
Tikh, N. A. (1970). Prehistory of society. Leningrad University Press. (In Russian)
Tikhonova, E. V. (2010a). Russian intelligent and true gentleman Ivan Ivanovich Lapshin (on the 140th anniversary of his birth). Metodologiia i istoriia psikhologii, 5, 3, 154–171. (In Russian)
Tikhonova, E. V. (2010b). At the origins of the creation of the school of philosophical psychology at St. Petersburg University: Mikhail Ivanovich Vladislavlev. Metodologiia i istoriia psikhologii, 5, 2, 100–114. (In Russian)
Tikhonova, E. V. (2011). Alexander Ivanovich Vvedensky: philosopher, psychologist, teacher (on the 155th anniversary of his birth). Psikhologicheskii zhurnal, 32, 6, 94–103. (In Russian)
Troshikhina, E. G. (2022). The scientific and life path of the outstanding comparative psychologist N. A. Tikh. Vestnik of Saint Petersburg University. Psychology, 12, 1, 71–82. https://doi.org/10.21638/spbu16.2022.106 (In Russian)
Vladislavlev, M. I. (1866). Modern trends in the science of the soul. N. Tiblen i Ko (N. Nekhlyudova) Press. (In Russian)
Vladislavlev, M. I. (1879). Lectures on psychology of art. Pazovskii Press. (In Russian)
Vladislavlev, M. I. (1881). Psychology: studies of the basic phenomena of mental life: in 2 vols. V. Bezobrazov Press. (In Russian)
Vvedensky, A. I. (1914). Psychology without any metaphysics. V. Bezobrazov and Co Press. (In Russian)
Wagner, V. A. (1924–1929). Studies in comparative psychology. The emergence and development of mental abilities: in 10 iss. Nachatki znanii Publ. (In Russian)
Wekker, L. M. (1964). Perception and the basics of its modeling. Leningrad University Press. (In Russian)
Wekker, L. M. (1974). Mental processes: monograph: in 3 vols. Vol. 1. Sensation and perception. Leningrad University Press. (In Russian)
Wekker, L. M. (1976). Mental processes: monograph: in 3 vols. Vol. 2. Thinking and Intelligence. Leningrad University Press. (In Russian)
Wekker, L. M. (1981). Mental processes: monograph: in 3 vols. Vol. 3. Subject. Experience. Action. Consciousness. Leningrad University Press. (In Russian)
Wekker, L. M. (1998). Psyche and reality: a unified theory of mental processes. Smysl Publ. (In Russian)
Wekker, L. M., Paley, I. M. (1971). Information and energy in mental reflection. Uchenye zapiski LGU. Ser. psikhologicheskikh nauk. Iss. 3. Eksperimental’naia i prikladnaia psihologiia, pp. 61–66. Leningrad University Press. (In Russian)
Workman, L., Reader, W., Barkow, J. H. (eds). (2020). The Cambridge Handbook of Evolutionary Perspectives on Human Behavior. Cambridge University Press.
Yarmolenko, A. V. (1947). On the history of training and education of the deaf-blind and dumb. In: Blinddeafmute, M. L. Shklovsky (ed.) (pp. 15–58). Transzheldorizdat Publ. (In Russian)
Yarmolenko, A. V. (1949). Development of consciousness with extreme limitation of sensing. Uchenye zapiski LGU, 119, 54–65. (In Russian)
Yurov, I. A. (2019). A. P. Nechaev — the founder of domestic psychology of physical culture and sports. In: Historical continuity in domestic psychology (pp. 180–188). Institute of Psychology of the Russian Academy of Sciences Press. (In Russian)
Zaitseva, Iu. E. (2017). General psychological practicum: personality: textbook. St. Petersburg University Press. (In Russian)
Загрузки
Опубликован
21.05.2025
Как цитировать
Ловягина, А. (2025). Психологическая наука в Санкт-Петербургском университете: к 80-летию кафедры общей психологии. Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология, 15(1), 10–34. https://doi.org/10.21638/spbu16.2025.101
Выпуск
Раздел
нет раздела
Лицензия
Статьи журнала «Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология» находятся в открытом доступе и распространяются в соответствии с условиями Лицензионного Договора с Санкт-Петербургским государственным университетом, который бесплатно предоставляет авторам неограниченное распространение и самостоятельное архивирование.
