Возрастные изменения симптомов расстройства аутистического спектра у детей 3–9 лет: опыт применения шкалы аутизма
DOI:
https://doi.org/10.21638/spbu16.2024.207Аннотация
Изучение возрастных особенностей расстройства аутистического спектра (РАС) имеет высокую значимость, поскольку помогает скорректировать симптомы, отягчающие функционирование ребенка. В данном исследовании рассматривается изменчивость симптоматики РАС у детей в возрасте 3–9 лет. Симптоматика группируется по характеристикам коммуникации, эмоциональных нарушений, сенсорной дезинтеграции, расторможенности/гиперактивности и общей выраженности симптомов РАС. Объем выборки составил 70 детей с официально диагностированным РАС и детей с другими формами ментальных нарушений, объединенных с 881 участником предыдущего исследования. Гипотезы предполагали специфический паттерн изменений в симптоматической структуре РАС, различия в возрастной динамике у детей с аутизмом и другими нарушениями развития, а также различия в зависимости от лица, передающего информацию о симптомах РАС. Исследование реализовано с участием специалистов, на регулярной основе осуществляющих коррекционное вмешательство с участниками после установления диагноза. Помимо этого, оценка симптоматики параллельно проводилась и родителями участников с целью дальнейшего сравнения ответов исполнителей. Результаты указывают на уменьшение симптомов с возрастом у детей с аутизмом в таких доменах, как нарушения коммуникации, сенсорная дезинтеграция и общая выраженность симптомов РАС. У детей с другими нарушениями развития таких тенденций не обнаружено. Была выявлена тенденция к занижению выраженности аутистической симптоматики родителями. Полученные нами результаты подчеркивают важность рассмотрения взаимодействия возраста и аутистических симптомов для планирования коррекционного вмешательства. Более того, результаты подчеркивают важность партнерства родителя со специалистом как для более объективной оценки состояния ребенка, так и для более эффективной работы по формированию навыков и коррекции. Дальнейшие исследования могут углубить наше понимание вариабельности симптоматики и эффективности коррекционных подходов.
Ключевые слова:
расстройство аутистического спектра, нарушения развития, возрастные изменения расстройств развития, симптомы аутизма, диагностика аутизма
Скачивания
Данные скачивания пока недоступны.
Библиографические ссылки
Литература
Горбачевская Н. Л., Переверзева Д. С., Воинова В. Ю., Коваль-Зайцев А. А., Салимова К. Р., Данилина К. К., Юров И. Ю., Юров Ю. Б., Ворсанова С. Г., Кобзова М. П., Тюшкевич С. А., Мамохина У. А., Сорокин А. Б. Факторы, влияющие на успешность преодоления расстройств аутистического спектра // Аутизм и нарушения развития. 2016. Т. 14, № 4. С. 39–50.
Иовчук Н. М., Северный А. А. Современные проблемы диагностики аутизма // Психологическая наука и образование. 2013. Т. 5, № 5. С. 91–96. URL: http://psyedu.ru/journal/2013/5/Iovchuk_Severniy.phtml (дата обращения: 15.12.2023).
Наследов А. Д., Ткачева Л. О., Защиринская О. В., Мирошников С. А., Компанец Н. Н. Применение шкалы аутизма для выявления риска нарушений психического развития детей 3–4 лет // Сибирский психологический журнал. 2022. № 83. С. 164–183. https://doi.org/10.17223/17267080/83/9
Наследов А. Д., Ткачева Л. О., Защиринская О. В., Мирошников С. А. Анализ четырехфакторной модели симптомов аутизма у детей 3–6 лет // Клиническая и специальная психология. 2023а. Т. 12, № 4. С. 47–72. https://doi.org/10.17759/cpse.2023120403
Наследов А. Д., Ткачева Л. О., Мирошников С. А., Защиринская О. В. Разработка скрининговой шкалы для экспресс-диагностики риска расстройств аутистического спектра у детей трех — четырех лет // Вестник Российского фонда фундаментальных исследований. Гуманитарные и общественные науки. 2023b. № 2 (113). С. 120–134.
Шипицина Л. М., Петрова И. Л. Социальная реабилитация детей с аутизмом: Обзор иностранной литературы // Детский аутизм: хрестоматия. СПб., 1997. С. 235–251.
Asiri W. A., Shati A. A., Al‐Qahtani S. M., Al-Qahtani Yo. A., Aldarami M. S., Alamri F. D., Alshahrani H. S., Mahmood S. E. Assessment of parental knowledge, awareness, and perception about autism spectrum disorders in Aseer region, Southwestern Saudi Arabia // International Journal of General Medicine. 2023. Vol. 16. P. 557–564. https://doi.org/10.2147/ijgm.s377521
Alibekova R., Kai Chan C., Crape B., Kadyrzhanuly K., Gusmanov A., An S., Bulekbayeva S., Akhmetzhanova Z., Ainabekova A., Yerubayev Z., Yessimkulova F., Bekisheva A., Ospanova Z., Rakhimova M. Stress, anxiety and depression in parents of children with autism spectrum disorders in Kazakhstan: Prevalence and associated factors // Global Mental Health (Cambridge, England). 2022. Vol. 9. P. 472–482. https://doi.org/10.1017/gmh.2022.51
Bal V. H., Kim S. H., Fok M., Lord C. Autism spectrum disorder symptoms from ages 2 to 19 years: Implications for diagnosing adolescents and young adults // Autism Research: Official Journal of the International Society for Autism Research. 2019. Vol. 12 (1), 89–99. https://doi.org/10.1002/aur.2004
Brierley N. J., McDonnell C. G., Parks K. M., Schulz S. E., Dalal T. C., Kelley E., Stevenson R. A. Factor structure of repetitive behaviors across autism spectrum disorder and attention-deficit/hyperactivity disorder // Journal of Autism and Developmental Disorders. 2021. Vol. 51. P. 3391–3400. https://doi.org/10.1007/s10803-020-04800-0
Colvert E., Simonoff E., Simone J., Ronald A., Bolton P., Happé F. Autism spectrum disorder and mental health problems: Patterns of difficulties and longitudinal trajectories in a population-based twin sample // Journal of Autism and Developmental disorders. 2022. Vol. 52. P. 1077–1091. https://doi.org/10.1007/s10803-021-05006-8
Cremone-Caira A., Trier K., Sanchez V., Kohn B., Gilbert R., Faja S. Inhibition in developmental disorders: A comparison of inhibition profiles between children with autism spectrum disorder, attention-deficit/hyperactivity disorder, and comorbid symptom presentation // Autism. 2021. Vol. 25, no. 1. P. 227–243. https://doi.org/10.1177/1362361320955107
Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders. 5th ed. (DSM-5). Arlington: American Psychiatric Publishing, 2013.
Fein D., Barton M., Eigsti I. M., Kelley E., Naigles L., Schultz R. T., Stevens M., Helt M., Orinstein A., Rosenthal M., Troyb E., Tyson K. Optimal outcome in individuals with a history of autism // Journal of Сhild Psychology and Psychiatry. 2013. Vol. 54, no. 2. P. 195–205. https://doi.org/10.1111/jcpp.12037
Frazier T. W., Chetcuti L., Al‐Shaban F. A., Haslam N., Ghazal I., Klingemier E. W., Aldosari M., Whitehouse A. J. O., Youngstrom E. A., Hardan A. Y., Uljarević M. Categorical versus dimensional structure of autism spectrum disorder: A multi‐method investigation // JCPP Advances. 2023. Vol. 3, iss. 2. P. e12142. https://doi.org/10.1002/jcv2.12142
Levy S. E., Frasso R., Colantonio S., Reed H., Stein G., Barg F. K., Fiks A. G. Shared decision making and treatment decisions for young children with autism spectrum disorder // Academic Pediatrics. 2016. Vol. 16, no. 6. P. 571–578. https://doi.org/10.1016/j.acap.2016.04.007
Liverpool S., Pereira B., Hayes D., Wolpert M., Edbrooke-Childs J. A scoping review and assessment of essential elements of shared decision-making of parent-involved interventions in child and adolescent mental health // European Child & Adolescent Psychiatry. 2021. Vol. 30. P. 1319–1338. https://doi.org/10.1007/s00787-020-01530-7
Lord C., Charman T., Havdahl A., Carbone P., Anagnostou E., Boyd B., Carr T., Vries P. J. de, Dissanayake C., Divan G., Freitag C. M., Gotelli M. M., Kasari C., Knapp M., Mundy P., Plank A., Scahill L., Servili C., Shattuck P., Simonoff E., Singer A. T., Slonims V., Wang P. P., Ysrraelit M. C., Jellett R., Pickles A., Cusack J., Howlin P., Szatmari P., Holbrook A., Toolan Ch., McCauley J. B. The Lancet Commission on the future of care and clinical research in autism // Lancet. 2021. Vol. 399 (10321). P. 271–334. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(21)01541-5
Lord C., Risi S., DiLavore P. S., Shulman C., Thurm A., Pickles A. Autism from 2 to 9 years of age // Archives of General Psychiatry. 2006. Vol. 63, no. 6. P. 694–701. https://doi.org/10.1001/archpsyc.63.6.694
Marotta R., Risoleo M. C., Messina G., Parisi L., Carotenuto M., Vetri L., Roccella M. The neurochemistry of autism // Brain Sciences. 2020. Vol. 10, no. 3. P. 163. https://doi.org/10.3390/brainsci10030163
Mosner M. G., Kinard J. L., Shah J. S., McWeeny S., Greene R. K., Lowery S. C., Mazefsky C. A., Dichter G. S. Rates of co-occurring psychiatric disorders in autism spectrum disorder using the Mini International Neuropsychiatric Interview // Journal of Autism and Developmental Disorders. 2019. Т. 49. P. 3819–3832.
Naicker V. V., Bury S. M., Hedley D. Factors associated with parental resolution of a child’s autism diagnosis: A systematic review // Frontiers in Psychiatry. 2023. Vol. 13. P. 1079371. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2022.1079371
Nasledov A., Miroshnikov S., Тkacheva L., Miroshnik K., Semeta M. U. Application of psychometric approach for ASD evaluation in Russian 3–4-year-olds // Mathematics. 2021. Vol. 9, no. 14. P. 1608. https://doi.org/10.3390/math9141608
Ozonoff S. J., Iosif A., Young G. S., Hepburn S., Thompson M., Colombi C., Cook I. A., Werner E., Goldring S., Baguio F. B. S., Rogers S. J. Onset patterns in autism: Correspondence between home video and parent report // Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry. 2011. Vol. 50, no. 8. P. 796–806. https://doi.org/10.1016/j.jaac.2011.03.012
Pavăl D. A dopamine hypothesis of autism spectrum disorder // Developmental Neuroscience. 2017. Vol. 39, no. 5. P. 355–360. https://doi.org/10.1159/000478725
Penney A. M., Greenson J., Schwartz I. S., Estes A. M. “On-time autism intervention”: A diagnostic practice framework to accelerate access // Frontiers in Psychiatry. 2022. Vol. 13. P. 784580. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2022.784580
Randell E., Wright M., Milosevic S., Gillespie D., Brookes-Howell L., Busse-Morris M., Hastings R., Maboshe W., Williams-Thomas R., Mills L., Romeo R., Yaziji N., McKigney A. M., Ahuja A., Warren G., Glarou E., Delport S., McNamara R. Sensory integration therapy for children with autism and sensory processing difficulties: the SenITA RCT // Health Technology Assessment. 2022. Vol. 26, no. 29. https://doi.org/10.3310/TQGE0020
Saggers, B., Odier-Guedj, D., and Whelan, M. Collaborative Partnerships in Action: Final Report. Brisbane: Autism CRC. 2022.
Sprenger L., Bühler E., Poustka L., Bach C., Heinzel-Gutenbrunner M., Kamp-Becker I., Bachmann C. Impact of ADHD symptoms on autism spectrum disorder symptom severity // Research in Developmental Disabilities. 2013. Vol. 34, no. 10. P. 3545–3552. https://doi.org/10.1016/j.ridd.2013.07.028
Towle P. O., Patrick P. A., Ridgard T., Pham S., Marrus J. Is earlier better? The relationship between age when starting early intervention and outcomes for children with autism spectrum disorder: A selective review // Autism Research and Treatment. 2020. Vol. 2020. Art. ID 7605876. https://doi.org/10.1155/2020/7605876
Waizbard-Bartov E., Miller M. Does the severity of autism symptoms change over time? A review of the evidence, impacts, and gaps in current knowledge // Clinical Psychology Review. 2023. Vol. 99. P. 102230. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2022.102230
Zwaigenbaum L., Elsabbagh M., Thompson A. Pathways in ASD Study Team. Developmental trajectories of symptom severity and adaptive functioning in an inception cohort of preschool children with autism spectrum disorder. JAMA Psychiatry. 2015 Mar, 72 (3), 276–283. https://doi.org/ 10.1001/jamapsychiatry.2014.2463. PMID: 25629657
References
Asiri, W. M., Shati, A. A., Al-Qahtani, S. M., Al-Qahtani, Yo. A., Aldarami, M. S., Alamri, F. D., Alshahrani, H. S., Esam, M. S. (2023). Assessment of parental knowledge, awareness, and perception about autism spectrum disorders in Aseer region, Southwestern Saudi Arabia. International Journal of General Medicine, 16, 557–564. https://doi.org/10.2147/ijgm.s377521
Alibekova, R., Chan, C. K., Crape, B., Kadyrzhanuly, K., Gusmanov, A., An, S., Bulekbayeva, S., Akhmetzhanova, Z., Ainabekova, A., Yerubayev, Z., Yessimkulova, F., Bekisheva, A., Ospanova, Z., Rakhimova, M. (2022). Stress, anxiety and depression in parents of children with autism spectrum disorders in Kazakhstan: Prevalence and associated factors. Global Mental Health, 9, 472–482. https://doi.org/10.1017/gmh.2022.51
Bal, V. H., Kim, S. H., Fok, M., Lord, C. (2019). Autism spectrum disorder symptoms from ages 2 to 19 years: Implications for diagnosing adolescents and young adults. Autism Research, 12 (1), 89–99. https://doi.org/10.1002/aur.2004
Brierley, N. J., McDonnell, C. G., Parks, K. M. A., Schulz, S. E., Dalal, T. C., Kelley, E., Anagnostou, E., Nicolson, R., Georgiades, S., Crosbie, J., Schachar, R., Liu, X., Stevenson, R. A. (2021). Factor structure of repetitive behaviors across autism spectrum disorder and attention-deficit/hyperactivity disorder. Journal of Autism and Developmental Disorders, 51 (10), 3391–3400. https://doi.org/10.1007/s10803-020-04800-0
Colvert, E., Simonoff, E., Capp, S. J., Ronald, A., Bolton, P., Happe, F. (2022). Autism spectrum disorder and mental health problems: Patterns of difficulties and longitudinal trajectories in a population-based twin sample. Journal of Autism and Developmental Disorders, 52, 1077–1091. https://doi.org/10.1007/s10803-021-05006-8
Cremone-Caira, A., Trier, K., Sanchez, V., Kohn, B., Gilbert, R., Faja, S. (2021). Inhibition in developmental disorders: A comparison of inhibition profiles between children with autism spectrum disorder, attention-deficit/hyperactivity disorder, and comorbid symptom presentation. Autism, 25 (1), 227–243. https://doi.org/10.1177/1362361320955107
Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 5th ed. (DSM-5). (2013). Arlington, American Psychiatric Publishing.
Fein, D., Barton, M., Eigsti, I., Kelley, E., Naigles, L. R., Schultz, R. T., Stevens, M., Helt, M., Orinstein, A., Rosenthal, M., Troyb, E., Tyson, K. (2013). Optimal outcome in individuals with a history of autism. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 54 (2), 195–205. https://doi.org/10.1111/jcpp.12037
Frazier, T. W., Chetcuti, L., Al-Shaban, F. A., Haslam, N., Ghazal, I., Klingemier, E. W., Aldosari, M., Whitehouse, A. J. O., Youngstrom, E. A., Hardan, A. Y., Uljarević, M. (2023). Categorical versus dimensional structure of autism spectrum disorder: A multi-method investigation. JCPP Advances, 3 (2), e12142. https://doi.org/10.1002/jcv2.12142
Gorbachevskaya, N. L., Pereverzeva, D. S., Voinova, V. Yu., Sorokin, A. B., Koval-Zaitsev, A. A., Salimova, K. R. (2016). Factors influencing the success of autism spectrum disorders overcoming. Autizm i narusheniia razvitiia, 14, 4 (53), 39–50. (In Russian)
Iovchuk, N. M., Severnyi, A. A. (2013). Modern problems of diagnosis of autism. Jelektronnyi resurs “Psihologicheskaia nauka i obrazovanie psyedu.ru”, E-journal “Psychological Science and Education psyedu.ru” , no. 5 (5). Available at: http://psyedu.ru/journal/2013/5/Iovchuk_Severniy.phtml (accessed: 15.12.2023). (In Russian)
Levy, S. E., Frasso, R., Colantonio, S., Reed, H., Stein, G., Barg, F. K., Mandell, D. S., Fiks, A. G. (2016). Shared decision making and treatment decisions for young children with autism spectrum disorder. Academic Pediatrics, 16 (6), 571–578. https://doi.org/10.1016/j.acap.2016.04.007
Liverpool, S., Pereira, B., Hayes, D., Wolpert, M., Edbrooke-Childs, J. (2021). A scoping review and assessment of essential elements of shared decision-making of parent-involved interventions in child and adolescent mental health. European Сhild & Adolescent Psychiatry, 30 (9), 1319–1338. https://doi.org/10.1007/s00787-020-01530-7
Lord, C., Charman, T., Havdahl, A., Carbone, P., Anagnostou, E., Boyd, B., Carr, T., Vries, P. J. de, Dissanayake, C., Divan, G., Freitag, C. M., Gotelli, M. M., Kasari, C., Knapp, M., Mundy, P., Plank, A., Scahill, L., Servili, C., Shattuck, P., Simonoff, E., Singer, A. T., Slonims, V., Wang, P. P., Ysrraelit, M. C., Jellett, R., Pickles, A., Cusack, J., Howlin, P., Szatmari, P., Holbrook, A., Toolan Ch., McCauley, J. B. (2021). The Lancet Commission on the future of care and clinical research in autism. Lancet, 399 (10321), 271–334. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(21)01541-5
Lord, C., Risi, S., DiLavore, P. S., Shulman, C., Thurm, A., Pickles, A. (2006). Autism from 2 to 9 years of age. Archives of General Psychiatry, 63 (6), 694–701. https://doi.org/10.1001/archpsyc.63.6.694
Marotta, R., Risoleo, M. C., Messina, A., Parisi, L., Carotenuto, M., Vetri, L., Roccella, M. (2020). The neurochemistry of autism. Brain Sciences, 10 (3), 163. https://doi.org/10.3390/brainsci10030163
Mosner, M. G., Kinard, J. L., Shah, J. S., McWeeny, S., Greene, R. K., Lowery, S. C., Mazefsky, C. A., Dichter, G. S. (2019). Rates of co-occurring psychiatric disorders in autism spectrum disorder using the Mini International Neuropsychiatric Interview. Journal of Autism and Developmental Disorders, 49, 3819–3832.
Naicker, V. V., Bury, S. M., Hedley, D. (2023). Factors associated with parental resolution of a child’s autism diagnosis: A systematic review. Frontiers in Psychiatry, 13, 1079371. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2022.1079371
Nasledov, A. D., Miroshnikov, S. А., Zashchirinskaia, O. V., Tkacheva, L. О., Kompanets, N. N. (2022). Autism scale application for identifying the risk of mental development disorders among children ages 3 and 4. Siberian Journal of Psychology, 83, 164–183. https://doi.org/ 10.17223/17267080/83/9 (In Russian)
Nasledov, A., Miroshnikov, S., Tkacheva, L., Miroshnik, K., Semeta, M. U. (2021). Application of psychometric approach for ASD evaluation in Russian 3–4-year-olds. Mathematics, 9, 1608. https://doi.org/10.3390/math9141608
Nasledov, A. D., Tkacheva, L. O., Miroshnikov, S. A., Zashchirinskaia, O. V. (2023b). Development of a screening score for rapid diagnosis of autism spectrum disorders risk in children aged three to four. Vestnik Rossiiskogo fonda fundamental’nykh issledovanii. Gumanitarnye i obshchestvennye nauki, 2 (113), 120–134. (In Russian)
Nasledov, A. D., Tkacheva, L. O., Zashchirinskaia, O. V., Miroshnikov, S. A. (2023a). Analysis of a four-factor model of autism symptoms in children aged 3–6 years old. Clinical Psychology and Special Education, 12 (4), 47–72. https://doi.org/10.17759/cpse.2023120403 (In Russian)
Ozonoff, S. J., Iosif, A., Young, G. S., Hepburn, S., Thompson, M., Colombi, C., Cook, I. A., Werner, E., Goldring, S., Baguio, F. B. S., Rogers, S. J. (2011). Onset patterns in autism: Correspondence between home video and parent report. Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 50 (8), 796–806. https://doi.org/10.1016/j.jaac.2011.03.012
Pavăl, D. (2017). A dopamine hypothesis of autism spectrum disorder. Developmental Neuroscience, 39 (5), 355–360. https://doi.org/10.1159/000478725
Penney, A. M., Greenson, J., Schwartz, I. S., Estes, A. M. (2022). “On-time autism intervention”: A diagnostic practice framework to accelerate access. Frontiers in psychiatry, 13, 784580. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2022.784580
Randell, E., Wright, M., Milosevic, S., Gillespie, D., Brookes-Howell, L., Busse-Morris, M., Hastings, R., Maboshe, W., Williams-Thomas, R., Mills, L., Romeo, R., Yaziji, N., McKigney, A. M., Ahuja, A., Warren, G., Glarou, E., Delport, S., McNamara, R. (2022). Sensory integration therapy for children with autism and sensory processing difficulties: The SenITA RCT. Health Technology Assessment, 26 (29), 1–140. https://doi.org/10.3310/TQGE0020
Saggers, B., Odier-Guedj, D., and Whelan, M. (2022). Collaborative Partnerships in Action: Final Report. Brisbane: Autism CRC.
Shipicina, L. M., Petrova, I. L. (1997). Social reabilitation of children with autism: Review of outboard literature. Detskii autizm: hrestomatiia, pp. 235–251. St. Petersburg.
Sprenger, L., Bühler, E., Poustka, L., Bach, C., Heinzel-Gutenbrunner, M., Kamp-Becker, I., Bachmann, C. (2013). Impact of ADHD symptoms on autism spectrum disorder symptom severity. Research in Developmental Disabilities, 34 (10), 3545–3552. https://doi.org/10.1016/j.ridd.2013.07.028
Towle, P. O., Patrick, P. A., Ridgard, T., Pham, S., Marrus, J. (2020). Is earlier better? the relationship between age when starting early intervention and outcomes for children with autism spectrum disorder: A selective review. Autism Research and Treatment, 2020, 7605876. https://doi.org/10.1155/2020/7605876
Waizbard-Bartov, E., Miller, M. (2023). Does the severity of autism symptoms change over time? A review of the evidence, impacts, and gaps in current knowledge. Clinical Psychology Review, 99, 102230. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2022.102230
Zwaigenbaum, L., Elsabbagh, M., Thompson, A. (2015). Pathways in ASD Study Team. Developmental trajectories of symptom severity and adaptive functioning in an inception cohort of preschool children with autism spectrum disorder. JAMA Psychiatry. Mar, 72 (3), 276–283. https://doi.org/10.1001/jamapsychiatry.2014.2463. PMID: 25629657.
Загрузки
Опубликован
12.07.2024
Как цитировать
Пахомова, Е., Наследов, А., & Ткачева, Л. (2024). Возрастные изменения симптомов расстройства аутистического спектра у детей 3–9 лет: опыт применения шкалы аутизма. Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология, 14(2), 305–319. https://doi.org/10.21638/spbu16.2024.207
Выпуск
Раздел
Эмпирические и экспериментальные исследования
Лицензия
Статьи журнала «Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология» находятся в открытом доступе и распространяются в соответствии с условиями Лицензионного Договора с Санкт-Петербургским государственным университетом, который бесплатно предоставляет авторам неограниченное распространение и самостоятельное архивирование.
