Родительское выгорание, посттравматический рост и социальная поддержка матерей детей с ограниченными возможностями здоровья

Светлана Савенышева; Юлия Разыграева

doi:10.21638/spbu16.2024.108

Авторы

Светлана Савенышева Санкт-Петербургский государственный университет, Российская Федерация, 199034, Санкт-Петербург, Университетская наб., 7–9 https://orcid.org/0000-0002-7529-1493
Юлия Разыграева Санкт-Петербургский государственный университет, Российская Федерация, 199034, Санкт-Петербург, Университетская наб., 7–9 https://orcid.org/0009-0003-5173-2519

DOI:

https://doi.org/10.21638/spbu16.2024.108%20

Аннотация

Статья посвящена изучению уровневых показателей и взаимосвязи родительского выгорания, воспринимаемого стресса, посттравматического роста и социальной поддержки у матерей детей с ограниченными возможностями здоровья. В исследовании приняли участие 73 женщины в возрасте от 27 до 44 лет (средний возраст 36,15 лет), воспитывающие детей с тяжелыми хроническими заболеваниями в возрасте от 3 до 10 лет (средний возраст 7 лет, средняя продолжительность заболевания — 4 года, хроническое заболевание у ребенка должно было быть обнаружено не менее чем 1,5 года назад). Методики: опросник «Шкала воспринимаемого стресса — 10» в адаптации В.А.Абабкова; опросник социальной поддержки «F-SOZU-22» в разработке Г.Соммера и Т.Фюдриха (1993) и в адаптации А.Б.Холмогоровой, Н.Г.Гаранян, Г.А.Петровой; Опросник родительского выгорания И.Н.Ефимовой; Опросник посттравматического роста Р.Тедески и Л.Калхуна, адаптированный М.Ш.Магомед-Эминовым. Результаты: исследование выявило высокий уровень воспринимаемого стресса, средний уровень родительского выгорания и посттравматического роста и ниже среднего — уровень социальной поддержки у матерей детей с ограниченными возможностями здоровья. Выявлены тесные связи социальной поддержки и посттравматического роста, социальной поддержки и стресса, а также родительского выгорания, тогда как между показателями родительского выгорания, стресса и посттравматического роста выявлены связи только с одним показателем посттравматического роста — силой личности. Предиктором родительского выгорания и стресса выступили эмоциональная поддержка, удовлетворенность поддержкой и субъективная удовлетворенность браком, а предиктором посттравматического роста — социальная интеграция. Выводы: для совладания со стрессом, связанным с хроническим заболеванием ребенка, а также посттравматического роста у матерей важнейшим фактором является социальная поддержка.

Ключевые слова:

стресс, родительское выгорание, социальная поддержка, посттравматический рост, матери детей с ОВЗ

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Библиографические ссылки

Литература

Абабков В. А. Шкала воспринимаемого стресса — 10. Валидизация русскоязычной версии опросника // Вестник Санкт-Петербургского университета. 2016. Сер. 16. Вып. 2. С. 6–15.

Анохина С. А. Социальная поддержка и уровень психоэмоционального напряжения у родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья // Вестник Московского государственного областного университета. Сер. Психологические науки. 2018. № 2. С. 37–50.

Баландова С. М. Исследование родительского выгорания в зарубежной науке и практике // Социальная работа в современном мире: Тенденции и перспективы развития: материалы III Международной научно-практической конференции в рамках V Международного фестиваля науки МГОУ. М., 2020. С. 13–23.

Гринберг Дж. Управление стрессом. СПб.: Питер, 2002.

Ефимова И. Н. Возможности исследования родительского «выгорания» // Вестник Московского государственного областного университета. Сер. Психологические науки. 2013. № 4. С. 31–40.

Коган-Лернер Л. Б., Орлова Е. С., Быховец Ю. В. Исследования. Взаимосвязь признаков посттравматического стресса и параметров структурной организации семейной системы // Психология и психотерапия семьи. 2019. № 4. С. 14–30.

Леонтьев Д. А. Удары судьбы как стимулы личностного развития: феномен посттравматического роста // Жизнеспособность человека. Индивидуальные, профессиональные и социальные аспекты / под ред. А. В. Махнача, Л. Г. Дикой. М.: Институт психологии РАН, 2016. С. 144–158.

Магомед-Эминов М. Ш. Феномен посттравматического роста // Вестник Тамбовского университета. Гуманитарные науки. 2009. Вып. 3 (71). С. 111–117.

Нестерова А. А., Ковалевская Н. А. Жизнеспособность родителей, воспитывающих ребенка с аутизмом // Семья, брак и родительство в современной России. Вып. 2 / под ред. А. В. Махнача, К. Б. Зуева. М.: Институт психологии РАН, 2015. С. 265–277.

Савенышева С. С., Аникина В. О., Мельдо Э. В. Факторы родительского стресса матерей детей раннего и дошкольного возраста: анализ зарубежных исследований // Современная зарубежная психология. 2019а. Т. 8, № 4. С. 38–48.

Савенышева С. С., Головей Л. А., Петраш М. Д., Стрижицкая О. Ю. Самоактуализация, психологическое благополучие и повседневный стресс в период взрослости // Вестник Кемеровского государственного университета. 2019b. Т. 21, № 1. С. 130–140. https://doi.org/10.21603/2078-8975-2019-21-1-130-140

Савенышева С. С., Заплетина О. О. Социальная поддержка как фактор родительского стресса матерей детей раннего и дошкольного возраста // Вестник Костромского государственного университета. Сер. Педагогика. Психология. Социокинетика. 2021. Т. 27, № 1. С. 126–132.

Сергиенко А. И. Психологические факторы посттравматического роста у родителей детей с ограниченными возможностями здоровья: дис. … канд. психол. наук. М., 2021.

Холмогорова А. Б., Гаранян Н. Г., Петрова Г. А. Опросник социальной поддержки «F-SOZU-22» // Социальная и клиническая психиатрия. 2003. № 2. С. 15–23.

Фадеева Т. Ю. Психологические факторы родительского выгорания отцов и матерей // Известия Саратовского университета. 2021. Т. 10, вып. 4 (40). С. 334–343.

Britner P. A., Morog M. C., Pianta R. C., Marvin R. S. Stress and coping: a comparison of self-report measures of functioning in families of young children with cerebral palsy or no medical diagnosis // Journal of Child and Family Studies. 2003. Vol. 12, no. 3. P. 335–348. https://doi.org/10.1023/A:1023943928358

Chiou H. H., Hsieh L. P. Parenting stress in parents of children with epilepsy and asthma // Journal of Child Neurology. 2008. Vol. 23, no. 3. P. 301–306. https://doi.org/10.1177/0883073807308712

Glenn S., Cunningham C., Poole H., Reeves D., Weindling M. Maternal parenting stress and its correlates in families with a young child with cerebral palsy // Child: Care, Health and Development. 2009. Vol. 35, no. 1. P. 71–78. https://doi.org/10.1111/j.1365-2214.2008.00891.x

Horton T. V., Wallander J. L. Hope and social support as resilience factors against psychological distress ofmothers who care for children with chronic physical conditions // Rehabilitation Psychology. 2001. Vol. 46 (4). P. 382–399.

Lindstrom C., Aman J., Norberg A. L. Increased prevalence of burnout symptoms in parents of chronically ill children // ActaPaediatrica. 2010. Vol. 99. P. 427–432.

Margalit M., Kleitman T. Mother’s stress, resilience, and early intervention // European Journal of Special Needs Education. 2006. Vol. 21 (3). P. 269–283.

Mikolajczak M., Gross J. J., Roskam I. Parental burnout: What is it, and why does it matter? // Clinical Psychological Science. 2019. Vol. 7 (6). P. 602–614.

Roskam I., Brianda M.-E., Mikolajczak M. A step forward in the conceptualization and measurement of parental burnout: The Parental Burnout Assessment (PBA) [When the Great Adventure of Parenting Turns to Disaster: Regrets and Burnout] // Frontiers in Psychology. 2018. Vol. 9. P. 758.

Sepa A., Frodi A., Ludvigsson J. Psychosocial correlates of parenting stress, lack of support and lack of confidence/security // Scandinavian Journal of Psychology. 2004. Vol. 45. P. 169–179. https://doi.org/10.1111/j.1467-9450.2004.00392.x

Tedeschi R. G., Calhoun L. G. The posttraumatic growth inventory: Measuring the positive legacy of trauma // Journal of Traumatic Stress. 1996. Vol. 9. P. 455–471.

References

Ababkov, V. A. (2016). Perceived Stress Scale — 10. Validation of the Russian version of the questionnaire. Vestnik of Saint Petersburg University. Ser. 16, 2, 6–15. (In Russian)

Anokhina, S. A. (2018). Social support and level of psycho-emotional stress in parents raising children with disabilities. Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo oblastnogo universiteta. Ser.: Psikhologicheskie nauki, 2, 37–50. (In Russian)

Balandova, S. M. (2020). Study of parental burnout in foreign science and practice. In: Sotsial’naia rabota v sovremennom mire: Tendentsii i perspektivy razvitiia: materialy III Mezhdunarodnoi nauchno-prakticheskoi konferentsii v ramkakh V Mezhdunarodnogo festivalia nauki MGOU (pp. 13–23). Moscow. (In Russian)

Britner, P. A., Morog, M. C., Pianta, R. C., Marvin, R. S. (2003). Stress and coping: a comparison of self-report measures of functioning in families of young children with cerebral palsy or no medical diagnosis. Journal of Child and Family Studies, 12 (3), 335–348. https://doi.org/10.1023/A:1023943928358

Chiou, H. H., Hsieh, L. P. (2008). Parenting stress in parents of children with epilepsy and asthma. Journal of Child Neurology, 23 (3), 301–306. https://doi.org/10.1177/0883073807308712

Efimova, I. N. (2013). Opportunities for researching parental burnout. Vestnik of Moscow State Areal University. Ser. Psikhologicheskie nauki, 4, 31–40. (In Russian)

Fadeeva, T. Yu. (2021). Psychological factors of parental burnout in fathers and mothers. Izvestiya Saratovskogo universiteta, 10 (4), 334–343. (In Russian)

Glenn, S., Cunningham, C., Poole, H., Reeves, D., Weindling, M. (2009). Maternal parenting stress and its correlates in families with a young child with cerebral palsy. Child: Care, Health and Development, 35 (1), 71–78. https://doi.org/10.1111/j.1365-2214.2008.00891.x

Greenberg, J. (2002). Stress management. St. Petersburg, Piter Publ. (In Russian)

Horton, T. V., Wallander, J. L. (2001). Hope and social support as resilience factors against psychological distress of mothers who care for children with chronic physical conditions. Rehabilitation Psychology, 46 (4), 382–399.

Kholmogorova, A. B., Garanyan, N. G., Petrova, G. A. (2003). Social Support Questionnaire “F-SOZU-22”. Social’naia i klinicheskaia psikhiatriia, 2, 15–23. (In Russian)

Kogan-Lerner, L. B., Orlova, E. S., Bykhovets, Yu. V. (2019). Research. The relationship between signs of post-traumatic stress and parameters of the structural organization of the family system. Psikhologiia i psikhoterapiia sem’i, 4, 14–30. (In Russian)

Leontyev, D. A. (2016). Blows of fate as stimuli for personal development: the phenomenon of post-traumatic growth. In: A. V. Makhnach, L. G. Dikoy (eds). Zhiznesposobnost’ cheloveka. Individual’nye, professional’nye i sotsial’nye aspekty (pp. 144–158). Moscow, Institute of Psychology RAS Press. (In Russian)

Lindstrom, C., Aman, J., Norberg, A. L. (2010). Increased prevalence of burnout symptoms in parents of chronically ill children. ActaPaediatrica, 99, 427–432.

Magomed-Eminov, M. Sh. (2009). The phenomenon of post-traumatic growth. Vestnik Tambovskogo universiteta. Gumanitarnye nauki, 3 (71), 111–117. (In Russian)

Margalit, M., Kleitman, T. (2006). Mother’s stress, resilience, and early intervention. European Journal of Special Needs Education, 21 (3), 269–283.

Mikolajczak, M., Gross, J. J., Roskam, I. (2019). Parental burnout: What is it, and why does it matter? Clinical Psychological Science, 7 (6), 602–614.

Nesterova, A. A., Kovalevskaya, N. A. (2015). Resilience of parents raising a child with autism. In: A. V. Makhnach, K. B. Zueva (eds). Sem’ia, brak i roditel’stvo v sovremennoi Rossii, vol. 2 (pp. 265–277). Moscow, Institute of Psychology RAS Press. (In Russian)

Roskam, I., Brianda, M.-E., Mikolajczak, M. (2018). A step forward in the conceptualization and measurement of parental burnout: The Parental Burnout Assessment (PBA) [When the Great Adventure of Parenting Turns to Disaster: Regrets and Burnout]. Frontiersin Psychology, 9, 758.

Savenysheva, S. S., Anikina, V. O., Meldo, E. V. (2019а). Factors of parenting stress in mothers of early and preschool children: analysis of foreign studies. Sovremennaia zarubezhnaia psikhologiia, 8 (4), 38–48. (In Russian)

Savenysheva, S. S., Golovey, L. A., Petrash, M. D., Strizhitskaya, O. Yu. (2019b). Self-actualization, psychological well-being, and daily stress in emerging adulthood. Vestnik Kemerovskogo gosudarstvennogo universiteta, 21 (1), 130–140. https://doi.org/10.21603/2078-8975-2019-21-1-130-140 (In Russian)

Savenysheva, S. S., Zapletina, O. O. (2021). Social support as a factor of parental stress in mothers of early and preschool children. Vestnik Kostromskogo gosudarstvennogo universiteta. Ser.: Pedagogika. Psikhologiia. Sotsiokinetika, 27 (1), 126–132. (In Russian)

Sepa, A., Frodi, A., Ludvigsson, J. (2004). Psychosocial correlates of parenting stress, lack of support and lack of confidence/security. Scandinavian Journal of Psychology, 45, 169–179. https://doi.org/10.1111/j.1467-9450.2004.00392.x

Sergienko, A. I. (2021). Psychological factors of post-traumatic growth in parents of children with disabilities, PhD dissertation (Psychology). Moscow. (In Russian)

Tedeschi, R. G., Calhoun, L. G. (1996). The posttraumatic growth inventory: Measuring the positive legacy of trauma. Journal of Traumatic Stress, 9, 455–471.