Особенности ценностно-смысловой сферы добровольцев поисково-спасательных отрядов

Полина  Чипурная; Елена Кузнецова

doi:10.21638/spbu16.2021.107

Авторы

Полина Чипурная Санкт-Петербургский государственный университет, Российская Федерация, 199034, Санкт-Петербург, Университетская наб., 7–9
Елена Кузнецова Санкт-Петербургский государственный университет, Российская Федерация, 199034, Санкт-Петербург, Университетская наб., 7–9

DOI:

https://doi.org/10.21638/spbu16.2021.107

Аннотация

Изучение ценностей и смыслов, которые реализуют добровольцы в своей деятельности, дополняет описание феномена добровольчества субъективными представлениями участников. Обладая полной картиной феномена, можно повысить эффективность программ по привлечению, подготовке и поддержке добровольцев, созданию условий для поддержания их ресурса. В данной статье описаны результаты исследования особенностей ценностно-смысловой сферы личности добровольцев поисково-спасательных отрядов в сравнении с профессиональными спасателями. Также представлены те смыслы, которые сами добровольцы вкладывают в свою деятельность. Для определения устойчивости реализации ценностей личности в добровольческой деятельности часть исследования проведена в условиях повышенного риска — в период пандемии COVID-19. В обеих частях исследования приняли участие 100 человек: 74 добровольца и 26 профессиональных спасателей. Применялись опросник Ш.Шварца и шкала экзистенции А.Лэнгле, а также две авторские анкеты и интервью. В результате исследования было выявлено различие в ценностной иерархии добровольцев и спасателей по ценностям репутации, межличностной конформности и скромности. Ведущие ценности для добровольцев — самостоятельность мысли и поступков. Главные смыслы деятельности для добровольцев — желание помогать, общение, эмоциональная включенность в деятельность, полезность для общества. Изменения активности в период пандемии COVID-19 незначительные. Среди смыслов появляется стремление сохранить деятельность отряда и стрессоустойчивость

Ключевые слова:

доброволец, добровольческая деятельность, ценностно-смысловая сфера, ценностная иерархия

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Библиографические ссылки

Литература

Яницкий О.Н. Волонтеры: гражданские и государственные //Социологическая наука и социальная практика. 2014. № 1 (05). С. 71–89.

Маковей Н.В. Педагогические условия подготовки студентов вузов к волонтерской деятельности: дис. … канд. пед. наук. Благовещенск, 2006.

Корнеева Е.Л. Основные направления исследования волонтерской деятельности [Электронный ресурс] // Психологическая наука и образование (psyedu.ru). 2015. Т. 7. № 1. URL: http:// psyedu.ru/journal/2015/n1/Korneeva.phtml (дата обращения: 20.09.2019).

Килина А.Г., Кондаранцева К.А. Путеводитель по миру волонтерства. М.: Мосволонтер, 2018.

Капустина А.Н. Волонтерская деятельность как ресурс самореализации личности // Universum: Психология и образование: [электронный научный журнал]. 2016. № 3–4 (22). URL: http://7universum.com/ru/psy/archive/item/3042 (дата обращения 16.11.2019).

Allen N.J., Rushton J.Р. Personality characteristics of community mental health volunteers a review // Nonprofit and Voluntary Sector Quarterly. 1983. Vol. 12 (1). P. 36–49.

Комарова В.Н. Особенности добровольческой деятельности в формировании социальной инициативности студента // Проблемы современного педагогического образования. 2018. № 2 (59). С. 80–83.

Гарашкина Н.В. Социально-педагогический подход к проблеме формирования социальной инициативности молодежи в проектной деятельности // Вестник Тамбовского университета. Гуманитарные науки. 2015. № 9 (149). С. 80–90.

Недошивина М.А. Личностные и ситуационные детерминанты альтруизма: автореф. дис. … канд. психол. наук. СПб., 2020.

Rek I., Dinger U. Who sits behind the telephone? Interpersonal characteristics of volunteer counselors in telephone emergency services // Journal of Counseling Psychology. 2016. Vol.63, no. 4. P.429–442.

Шеркович Ю.А. Проблема ценностных ориентаций и массовые информационные процессы // Психологический журнал. 1993. № 3. С. 141–151.

FioRito T.A., Routledge C., Jackson J. Meaning-motivated community action: The need for meaning and prosocial goals and behavior // Personality and Individual Differences. 2021. Vol. 171. P. 110462. https:// doi.org/10.1016/j.paid.2020.110462

Шледер Б. Структура ценностных ориентаций. Эмпирическое исследование // Иностранная психология. 1994. Т. 2, № 2. С. 4.

Яницкий М.С., Серый А.В. Основные методологические подходы к изучению ценностносмысловой сферы личности // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. 2012. № 19. С. 82–98.

Шварц Ш., Бутенко Т.П., Седова Д.С., Липатова А.С. Уточненная теория базовых индивидуальных ценностей: применение в России // Психология: Журнал ВШЭ. 2012. Т. 9, № 1. С. 43–70.

Кудринская Л.А. Добровольческий труд: опыт теоретической реконструкции: автореф. дис. … д-ра социол. наук. М., 2006.

Франкл В. Человек в поисках смысла: cборник /пер. с англ. и нем.; общ. ред. Л.Я.Гозмана и Д.А.Леонтьева; вступ. ст. Д.А.Леонтьева. М.: Прогресс, 1990.

Борисова М.Н. Особенности личностных смыслов у людей с разными видами невроза // Альманах современной науки и образования. 2010. № 6. С. 56–57.

Леонтьев Д.А. Психология смысла. Природа, строение и динамика смысловой реальности. М.: Смысл, 1999.

Березина Т.Н. Резервные возможности человека. М.: Когито-центр, 2000. С. 53–60.

Колмыков В.В. Формирование безопасного поведения у добровольцев при работе с населением // Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности. 2014. № 4. С. 149–151.

Klein N. Prosocial behavior increases perceptions of meaning in life // Journal of Positive Psychology. 2017. July, vol. 12, iss. 4. P. 354–361.

Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб.: Питер, 2000.

Соколова М.М. Ценности добровольцев молодежного общественного объединения «Волонтер Приморья» в г. Владивостоке // Гражданское образование и воспитание в поликультурном славянском образовательном пространстве: сборник научно-практических работ. Брянск, 2016. C. 259–261.

Кокурин А.В., Екимова В.И., Доронин В.Ю., Ефанов А.С. Взаимосвязь ценностно-смысловых установок и мотивации добровольцев-спасателей // Человеческий капитал. 2020. № 9 (141). C. 283–287.

Михайлова С.В. Добровольчество в Санкт-Петербурге, потенциал и признаки индустриализации // Материалы международной конференции «Волонтерское движение в России. Реальность и перспективы». СПб.: Питер, 2005. С. 11–26.

Кобзарев С.А. Ценности и профессиональная адаптация спасателей // Современные подходы в оказании экстренной психологической помощи. Сборник трудов молодых ученых (Экспериментальная платформа — 2018) / под общ. ред. А.В.Кокурина, В.И.Екимовой, М.И.Розеновой; Московский государственный психолого-педагогический университет. Пермь, 2018. C. 31–33.

Каширский Д. В., Сабельникова Н. В., Овчинникова А.Н. Ценности спасателей с различной степенью эмоционального выгорания // Психологическая наука и образование. 2013. № 2. C. 14–24.

References

Janickij O.N. Volontiory: state and government volunteers. Sotsiologicheskaia nauka i praktika, 2014, no. 1 (05). (In Russian)

Makovej N.V. Pedagogical conditions for preparing university students for volunteering. PhD thesis. Blagoveshchensk, 2006. (In Russian)

Korneeva E.L. The main directions of research of volunteer activity [Electronic resource]. Psikhologicheskaia nauka i obrazovanie, 2015, vol. 7, no. 1. Available at: http://psyedu.ru/journal/2015/n1/Korneeva.phtml (accessed: 20.09.2019). (In Russian)

Kilina A.G., Kondaranceva K.A. A guide to the world of volunteering. Moscow, Mosvolontior Publ., 2018. 112 p. (In Russian)

Kapustina A.N. Volunteering as a resource for personal self-realization. Universum: Psychology and education: electron. scientific. zhurn. , 2016, no. 3–4 (22). Available at: http://7universum.com/ru/psy/ archive/item/3042 (accessed: 16.11.2019). (In Russian)

Allen N.J., Rushton J.R. Personality characteristics of community mental health volunteers a review. Nonprofit and Voluntary Sector Quarterly, 1983, vol. 12 (1), pp. 36–49.

Komarova V.N. Features of volunteer activity in the formation of the student’s social initiative. Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniia, 2018, no. 2 (59), pp. 80–83. (In Russian)

Garashkina N.V. Social-pedagogic approach to the problem of formation of social initiative of youth in design activity. Vestnik Tambovskogo universiteta. Gumanitarnye nauki, 2015, vol. 9 (149), pp. 80– 90. (In Russian)

Nedoshivina M.A. Personal and situational determinants of altruism. PhD thesis. St. Petersburg, 2020. (In Russian)

Rek I., Dinger U. Who sits behind the telephone? Interpersonal characteristics of volunteer counselors in telephone emergency services. Journal of Counseling Psychology, 2016, vol. 63, no. 4, pp. 429–442.

Sherkovich Yu. A. The problem of value orientations and mass information processes. Psihologicheskii zhurnal, 1993, no. 3, pp. 141–151. (In Russian)

FioRito T.A., Routledge C., Jackson J. Meaning-motivated community action: The need for meaning and prosocial goals and behavior. Personality and Individual Differences, 2021, vol. 171, p. 110462. https://doi.org/10.1016/j.paid.2020.110462

Shleder B. The structure of value orientations. Empirical research. Inostrannaia psihologiia, 1994, vol. 2, no. 2, p. 4. (In Russian)

Janickij M. S., Seryj A.V. Basic methodological approaches to the study of the value-semantic sphere of personality. Vestnik Kemerovskogo gosudarstvennogo universiteta kul’tury i iskusstv, 2012, no. 19, p. 82–98. (In Russian)

Shvarts Sh., Butenko T.P., Sedova D. S., Lipatova A. S. A refined theory of basic individual values: application in Russia. Psihologiia. Zhurnal VShЕ, 2012, no. 1, pp. 43–70. (In Russian)

Kudrinskaja L.A. Dobrovol’cheskii trud: opyt teoreticheskoi rekonstruktsii: Abstract of Dr. degree dissertation. Moscow, 2006. (In Russian)

Frankl V. The Will to Meaning. New York, World Publishing Company, 1969. Rus. ed.: Moscow, Progress Publ., 1990.

Borisova M.N. Features of personal meanings in people with different types of neurosis. Al’manakh sovremennoi nauki i obrazovaniia, 2010, vol. 6, pp. 56–57. (In Russian)

Leont’ev D.A. The psychology of meaning. Nature, structure and dynamics of semantic reality. Moscow, Smysl Publ., 1999. (In Russian)

Berezina T.N. Human reserve capabilities. Moscow, Kogito-centr Publ., 2000. (In Russian)

Kolmykov V.V. Formation of safe behavior when volunteers work with the population. Lichnost’ v ekstremal’nykh usloviiakh i krizisnykh situatsiiakh zhiznedeiatel’nosti, 2014, vol. 4, pp. 149–151. (In Russian)

Klein N. Prosocial behavior increases perceptions of meaning in life. Journal of Positive Psychology, 2017, vol. 12, iss. 4, pp. 354–361.

Il’in E. P. Motivation and motives. St. Petersburg, Piter Publ., 2000. (In Russian)

Sokolova M.M. Values of volunteers of the youth public association “Volunteer of Primorye” in Vladivostok. Grazhdanskoe obrazovanie i vospitanie v polikul’turnom slavianskom obrazovatel’nom prostranstve, coll. science-practical works, Brjansk, 2016, pp. 259–261. (In Russian)

Kokurin A.V., Ekimova V.I., DoroninV.Ju., Efanov A. S. Interrelation of value-semantic attitudes and motivation of volunteer rescuers. Chelovecheskii kapital, 2020, vol. 9 (141), pp. 283–287. (In Russian)

Mihajlova S.V. Volunteering in St. Petersburg, the potential and signs of industrialization. International conference “Volonterskoe dvizhenie v Rossii. Real’nost’ i perspektivy”, St. Petersburg, Piter Publ., 2005, pp. 11–26. (In Russian)

Kobzarev S.A. Values and professional adaptation of rescuers. Sovremennye podkhody v okazanii ekstrennoi psikhologicheskoi pomoshchi. Sbornik trudov molodykh uchenykh (Еksperimental’naia platforma — 2018) . Eds A.V.Kokurin, V.I.Ekimovа, M.I.Rozenovа; Moscow State Psychology-Pedagogic University. Perm’, 2018, pp. 31–33. (In Russian)

Kashirskii D.V., Sabel’nikova N.V., Ovchinnikova A.N. Values of lifeguards with varying degrees of burnout. Psikhologicheskaia nauka i obrazovanie, 2013, vol. 2, pp. 14–24. (In Russian)